下列離子能在pH＝13的水溶液中大量共存的是( )

A. Ca2+、Cl﹣、CO32﹣、Na+ B. K+、SO42﹣、Cu2+、NO3﹣

C. SO42﹣、Cl﹣、Na+、H+ D. Cl﹣、K+、SO42﹣、Na+

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型：單選題

如圖中①、②、③、④是四種粒子的結構示意圖．下列說法正確的是（　�。�

A. ①圖中的x值應該是2

B. 表示原子的結構示意圖是①②③

C. ②圖表示的粒子符號為Al+3

D. 容易得到電子的結構示意圖是①③④

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科目：初中化學 來源：江西省宜春市2019屆九年級下學期中考4月模擬化學試卷 題型：單選題

宜豐縣入圍“2018百佳深呼吸小城”。下列做法對保護宜豐環(huán)境不利的是（　�。�

A. 大力植樹造林 B. 鼓勵使用新能源汽車

C. 就地焚燒農(nóng)業(yè)秸稈 D. 禁止向河水中傾倒垃圾

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科目：初中化學 來源：山東省青島市2019屆九年級上學期段考化學試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是()

A. 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的化合物

B. 分子在不停運動，原子不運動

C. 原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類

D. 保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子

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科目：初中化學 來源：山東省威海市乳山市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：科學探究題

在探究酸和堿的化學性質(zhì)時，某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無明顯現(xiàn)象，但確實發(fā)生了化學反應，試與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價，并得出有關結論．

(1)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應：

當?shù)稳霂椎畏犹囈汉�，溶液由無色變?yōu)開__色，根據(jù)上述實驗中顏色變化，可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學變化，反應的化學方程式為：___．

(2)探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量：

根據(jù)上述反應過程中溶液變成無色，不能確定稀硫酸是否過量，同學們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設計實驗方案，請你判斷并

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

方案一

取樣，滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀硫酸過量

方案二

取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液

溶液變紅

稀硫酸過量

上述設計的實驗方案中，正確的是___(填“方案一”或“方案二”)另外一個實驗方案錯誤的原因是(用化學方程式表示)：___；

(3)請你設計一個確定稀硫酸是否過量的實驗方案，你選用的藥品是__，實驗現(xiàn)象是_，化學方程式為__．

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科目：初中化學 來源：山東省威海市乳山市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

我國研制的航天員艙外服為航天員成功進行太空行走提供了可靠的保證．航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH)，它不可能具有的化學性質(zhì)是( )

A. 與二氧化碳反應 B. 與氧化鐵反應

C. 與氯化銅溶液反應 D. 與鹽酸反應

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科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市贛榆區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：實驗題

某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你填空。

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱： a_______，b_________。

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____________。應選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置組合是___________。

(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是________ ，應選擇的發(fā)生裝置是______，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管______(填①或②)通入氧氣。

(4)氨水是氨氣的水溶液，氨氣的密度比空氣小。實驗室用加熱固體氯化銨與熟石灰的混合物制取氨氣，則制取氨氣應選擇的裝置組合是__________。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蒙陰縣東方紅學校2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：科學探究題

實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石和37%的濃鹽酸，及下列儀器，請回答有關問題：

（1）指出圖中儀器的名稱：①_____。

（2）利用上述儀器和藥品可以制取氧氣，該反應的化學方程式為_____；可選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）。

（3）與裝置B相比，C裝置的優(yōu)點是_____（寫一個），小明用C裝置，取濃鹽酸與石灰石反應制取氣體，反應的化學方程式為_____；

（查閱資料）①碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應：Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3

②碳酸氫鈉不與二氧化碳反應。如果小明想制的純凈的二氧化碳氣體，可將氣體依次通過下列試劑_____，并用上圖中_____收集。

（4）為了避免用濃鹽酸制取二氧化碳，導致氣體不純的現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)取50mL37%濃鹽酸稀釋成7.4%的稀鹽酸，理論上需加水_____mL。

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市2019菁九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

如表所示對部分化學知識的歸納完全正確的一組是（　�。�

A．化學與生活

B．化學與環(huán)境

①用灼燒的方法能鑒別尼龍線和羊毛線

②活性炭能凈水是因為活性炭有吸附性

①酸雨主要是由CO2、SO2氣體引起的

②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一

C．化學與健康

D．化學與安全

①發(fā)霉的谷物晾曬后即可食用

②使用加鐵醬油可預防貧血

①酒精灑在桌上不慎燃燒起來，可以用水澆滅

②誤服重金屬鹽溶液，喝雞蛋清或牛奶

A. A B. B C. C D. D

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