性質(zhì)決定用途,下列關于空氣中各物質(zhì)用途與性質(zhì)對應正確的是( )
A. 氮氣用于制造氮肥——沸點低 B. 氧氣用于登山潛水——支持燃燒
C. 稀有氣體制霓虹燈——化學性質(zhì)穩(wěn)定 D. 二氧化碳滅火——不燃燒也不支持燃燒
科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
某同學用量筒取液體,量筒放平穩(wěn)且面向刻度線,初次仰視液面讀數(shù)為86.0mL,傾出部分液體后,俯視液面,讀數(shù)是65.0mL,則實際傾出液體的體積是
A. 大于21mL B. 等于21mL C. 小于21mL D. 無法判斷
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學學生實驗7《粗鹽的提純》基礎題 題型:單選題
關于粗鹽提純的下列說法正確的是( )
A. 這個實驗過程中必備的玻璃儀器有:燒杯、量筒、試管、玻璃棒、漏斗等
B. 濾去不溶性雜質(zhì)以后,將濾液移至燒杯內(nèi)加熱濃縮
C. 當蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱,利用余熱將液體蒸干
D. 將制得的晶體轉(zhuǎn)移到新制過濾器中用大量水進行洗滌
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學學生實驗7《粗鹽的提純》基礎題 題型:單選題
現(xiàn)欲將粗鹽提純,再用制得的精鹽配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液,下列說法正確的是( )
A. 過濾時玻璃棒輕輕靠在單層濾紙一邊
B. 蒸發(fā)濾液時,待蒸發(fā)皿中濾液蒸干時,即停止加熱
C. 配制溶液時必備的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等
D. 配制溶液時需要經(jīng)過計算、稱量(量。⑷芙、裝瓶等步驟
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科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:綜合題
空氣是一種重要的資源,下列用途跟哪種物質(zhì)有關?
(1)氣焊氣割__________(填符號);
(2)制造化肥或炸藥______(填符號);
(3)霓虹燈發(fā)出不同顏色的光___(填名稱);
(4)形成云霧雨雪___(填符號)。
向空氣中排放一些有害的氣體,會導致空氣污染。
I、目前,酸雨正從硫酸型向硫酸和硝酸復合型轉(zhuǎn)化。酸雨主要是人工排放的 _____和 ______等氣體造成的。化學在解決酸雨等環(huán)境問題中正發(fā)揮重要作用。請寫出防治空氣污染的一種措施_________________ 。
II、溫室效應與_____氣體的含量增加有很大的關系,該氣體還能參與植物的光合作用。
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科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
為了測定能使帶火星的木條復燃時氧氣的最低含量是多少,課外活動小組的同學們進行了實驗探究.他們設計的實驗方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里.收集氣體的裝置如圖.收集氣體的方法是:在100mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當量筒內(nèi)的水達到設定的體積后立即關閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒.若要收集一瓶含氧氣的體積分數(shù)約為60%的氣體,則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是( )
A. 20mL和80mL B. 60mL和40mL C. 40mL和60mL D. 50mL和50mL
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科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,只利用其物理性質(zhì)的是
A. 用氦氣充灌廣告氣球 B. 液氮用作保護氣
C. 稀有氣體用作電光源 D. 二氧化碳參與光合作用
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科目:初中化學 來源:遼寧省丹東市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列有關氧化反應、化合反應、分解反應的說法中,正確的是
A.有兩種物質(zhì)參加的反應是化合反應
B有氧氣參加的反應,一定是氧化反應
C.化合反應一定是氧化反應,氧化反應不一定是化合反應
D.生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應是分解反應
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科目:初中化學 來源:福建省2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型:單選題
化學在人類社會發(fā)展中的作用,下列不涉及化學學科的研究的是
A. 開發(fā)新能源 B. 合成新物質(zhì) C. 防止環(huán)境污染 D. 研究物體遠動規(guī)律
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