【題目】化學是一門實驗科學,觀察或動手,會啟迪你的智慧.以下幾個實驗是老師,或是你親自做過的,請你按要求填寫合理解釋或現(xiàn)象.
(1)某同學用如圖所示的裝置驗證質量守恒定律時,將錐形瓶傾斜,使稀鹽酸與大理石接觸,待充分反應后,發(fā)現(xiàn)天平指針指向_____________(填“a方向”、“b方向”或“O”),其原因是:_____________,
(2)已知m1 g鎂條在空氣中完全燃燒,生成了m2 g氧化鎂(不考慮其他反應),m1_____________m2.(用“>”、“<”、“=”填寫)小西在實驗室做該實驗時,觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時,發(fā)現(xiàn)m1 > m2.原因是____________________。
(3)實驗室經常用鋅粒和稀硫酸制取少量氫氣,當你觸摸試管底部,感覺_____________,反應結束后觀察試管中剩余鋅粒呈____________顏色.
(4)如圖所示,用細線系住銅棒使之平衡,然后在銅棒一端用酒精燈加熱。
①寫出銅棒反應的化學方程式:__________________________。
②加熱一段時間后,銅棒_____________(選填“能”或“不能”)保持平衡。
③本實驗現(xiàn)象與質量守恒定律_____________(選填“有”或“沒有”)矛盾。
【答案】b左邊反應生成二氧化碳氣體,使氣球膨脹,增大了浮力,造成向b方向偏轉<生成物氧化鎂部分以白煙的形式擴散到空氣中發(fā)熱(發(fā)燙)黑略不能沒有
【解析】(1)驗證質量守恒定律時,將錐形瓶傾斜,使稀鹽酸與大理石接觸,待充分反應后,發(fā)現(xiàn)天平指針指向b ,其原因是左邊反應生成二氧化碳氣體,使氣球膨脹,增大了浮力,造成向b方向偏轉。(2)m1 g鎂條在空氣中完全燃燒,生成了m2 g氧化鎂(不考慮其他反應),m1<m2.做該實驗時,觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時,發(fā)現(xiàn)m1 > m2.原因是生成物氧化鎂部分以白煙的形式擴散到空氣中. (3)實驗室經常用鋅粒和稀硫酸制取少量氫氣,當你觸摸試管底部,感覺發(fā)熱,反應結束后觀察試管中剩余鋅粒呈黑顏色。(4)用細線系住銅棒使之平衡,然后在銅棒一端用酒精燈加熱。①銅棒反應的化學方程式:2Cu+O2 2CuO
②加熱一段時間后,銅棒不能保持平衡。③本實驗現(xiàn)象與質量守恒定律沒有矛盾。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了驗證某混合氣體是由水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳三種氣體組成,設計了如下實驗方案:
(1)驗證混合氣體中含有二氧化碳和水蒸氣,在圖二的A、B處依次放置________(填圖一中的編號);請寫出檢驗水蒸氣的化學方程式:__________________。
(2)在圖二中裝置C、E的作用分別是___________________、__________________。
若沒有裝置C或E_____(填“能”或“否”)證明混合氣體中含有一氧化碳,請簡述原因_______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類生活離不開空氣和水土資源。
① 在空氣的成分中,能供給呼吸的是___________,約占空氣體積78%的是_______,會引起溫室效應的是_______;
② 浦東“8424”西瓜特別脆甜,這與土壤中某些礦物質含量適宜有關。如硅酸鋅(Zn2SiO4),它是由_______種元素組成,其中鋅、硅、氧元素的原子個數(shù)比為_______;
③ 家用凈水器中常使用活性炭,主要利用了它的_______性。電解水實驗揭示了水的組成,寫出反應的化學方程式_______,在該實驗中若正極產生3mL氣體,負極產生氣體體積約為_______ mL,檢驗氧氣的操作及現(xiàn)象是_______。
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【題目】下列實驗設計不能達到實驗目的的是( )
A. 加入過量稀鹽酸除去氫氧化鈉溶液中混有的少量碳酸鈉
B. 用在空氣中灼燒的方法去掉氧化銅中的銅
C. 加入熟石灰、然后用研磨的方法鑒別氯化鉀與氯化銨固體
D. 用水鑒別碳酸鈣和氫氧化鈉兩種粉末狀固體
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【題目】通過化學學習,我們已經掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實驗室提供的一些實驗裝置:
請結合圖中提供的儀器回答問題。
(1)寫出圖中標號a的儀器名稱_____________,使用A裝置制取氣體優(yōu)點_____________________
(2)實驗室制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置為______,有關反應方程式是______________________
(3)排水法收集氣體一般比排空法收集氣體純凈。收集兩瓶二氧化碳氣體,其中一瓶用排水法收集,另外一瓶用排空法收集,分別倒入足量相同體積的石灰水,可觀察到實驗現(xiàn)象是______________________
(4)碳酸氫銨受熱易分解,也生成二氧化碳,藥品價格便宜,實驗室不用此方法制二氧化碳的原因是__________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】
A B C D E
(1)圖中儀器a的名稱是 。
(2)實驗室制取并收集氧氣,可選擇 裝置(填字母代號),此法制取氧氣的化學方程式為 。
(3)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置) 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖甲是實驗室中一氧化碳還原氧化鐵的裝置示意圖,圖乙是工業(yè)上煉鐵高爐示意圖。下列敘述中正確的是
A. 按圖甲進行實驗,看到紅棕色粉末變黑時立即停止通CO
B. 玻璃管中固體物質能被磁鐵吸引,說明固體物質全部是鐵
C. 工業(yè)煉鐵中原料焦炭的作用是提供熱量和CO2
D. 煉鐵高爐的出鐵口低于出渣口,是因為生鐵的密度較大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質是生活中常見的,請你判斷它們的化學式不正確的是
A、食鹽(NaCl) B、碳酸鈣(CaCO3)
C、石灰水的主要成分(CaOH2) D、氧化鐵(Fe2O3)
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