【題目】通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們可以總結(jié)或發(fā)現(xiàn)許多具有一定規(guī)律的知識。在下列所給的有關(guān)規(guī)律的描述中，正確的是（　　）

A.實驗室制取氣體前，都需要檢查裝置的氣密性；

B.酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；

C.金屬與酸都能發(fā)生置換反應(yīng)，生成鹽和氫氣；

D.所有的酸都一定含有氧元素。

【答案】A

【解析】

A、實驗室制取氣體前，都需要檢查裝置的氣密性，故A正確；

B、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是生成氣體、水和沉淀，則酸、堿、鹽之間不一定都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故B不正確；

C、活動性順序表中，位于氫元素前面的金屬與酸能發(fā)生置換反應(yīng)，生成鹽和氫氣，故C不正確；

D、不是所有的酸都一定含有氧元素，例如鹽酸不含氧元素，故D不正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學(xué)變化的是

A.滴水成冰B.刻舟求劍C.死灰復(fù)燃D.大海撈針

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是

A.稀有氣體、濃硫酸、膽礬B.金剛石、石灰石、鐵礦石

C.天然氣、堿式碳酸銅、液氧D.水銀、干冰、水煤氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用稀鹽酸跟滴有酚酞指示劑的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)時，判斷反應(yīng)恰好完全的實驗依據(jù)是（　�。�

A.溶液中OH-離子剛好被加入的H+離子完全結(jié)合B.溶液的顏色剛剛變?yōu)闊o色

C.溶液的顏色剛剛變?yōu)樗{(lán)色D.溶液的pH等于7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)），寫出有關(guān)的化學(xué)方程式．
（1）CaO（CaCO3） ．
（2）FeCl2（CuCl2） ．
（3）KNO3（K2SO4） ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 紙張燃燒B. 車胎爆炸C. 石蠟熔化D. 海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了除去銅粉中混有的鐵粉，并用提純的銅粉制取膽礬（CuSO45H2O），某課外活動小組的同學(xué)按如下流程進(jìn)行實驗（反應(yīng)中部分生成物已略去）。

已知：Cu+2H2SO4（濃） CuSO4+SO2↑+2H2O。
回答下列有關(guān)問題：
（1）操作a的名稱是；除去銅粉中的鐵粉，最簡便的實驗方法是 ．
（2）A溶液的溶質(zhì)為 ， A到B的反應(yīng)中，溶液最終變?yōu)辄S色，發(fā)生了化合反應(yīng)，則反應(yīng)的方程式為。
（3）由Cu制CuSO4溶液的途徑Ⅱ中，反應(yīng)的方程式為（產(chǎn)物為硫酸銅和一種液體）。途徑Ⅱ與途徑Ⅰ相比較，其顯著的優(yōu)點是（回答一點即可）．
（4）硫酸銅溶液如何轉(zhuǎn)化為膽礬：濃縮和(蒸發(fā)結(jié)晶或降溫結(jié)晶) 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液時，用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是（　　）

A.10mLB.25mLC.50mLD.100mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下列原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問題。

（1）地殼中含量最多的非金屬元素是(寫元素名稱)，其原子的質(zhì)子數(shù)為。
（2）上圖中X的值為；其中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)原子的元素是(填元素符號)。
（3）12號元素與17號元素組成化合物的化學(xué)式為 ， 構(gòu)成此物質(zhì)的陰離子的符號為。
（4）碳元素是形成化合物種類最多的元素，它在元素周期表中的信息如下圖所示。 其相對原子質(zhì)量為 ， 其+2價的氧化物的化學(xué)式為。

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