17．如圖是電解水的微觀模擬示意圖，試回答下列問題．

（1）結(jié)合該圖示分析，由A到B變化的微觀實(shí)質(zhì)是水分子分為氫原子和氧原子；從B到C的微觀實(shí)質(zhì)是每兩個(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子，每兩個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子．
（2）電解水實(shí)驗(yàn)中與電源正（填“正極”或“負(fù)極”）連接的一端收集到的氣體是氧氣．

分析 （1）根據(jù)微粒的變化分析由A到B變化的實(shí)質(zhì)\從B到C的微觀實(shí)質(zhì)；
（2）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論，來判斷本題的正誤．正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1解答．

解答 解：（1）由微粒的變化可知，由A到B變化的實(shí)質(zhì)是 在通電的條件下，水分子分為氫原子和氧原子；從B到C的微觀實(shí)質(zhì)是每兩個(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子，每兩個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子；
（2）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1，電解水實(shí)驗(yàn)中與電源正極連接的一端收集到的氣體是氧氣．
故答案為：（1）氫原子和氧原子；每兩個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子；（2）正．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂為原子，原子重新組成新的分子，化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，分子的種類一定改變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�
A．澄清的礦泉水是純水B．肥皂水可鑒別硬水和軟水
C．過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)D．填埋垃圾不會(huì)導(dǎo)致水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明在家里沖泡咖啡，加糖，發(fā)現(xiàn)糖在剛煮沸的水比溫水溶解更快．他想這是因?yàn)樗臏囟仍礁呷芙馑俾试娇欤疁囟瓤梢杂绊懭芙獾乃俾剩?br />【提出疑問】：還有哪些因素影響溶解的速率？
【進(jìn)行猜想】：影響溶解的速率因素有：是否用玻璃棒攪拌、溶質(zhì)的形狀即顆粒大小等；
【探究實(shí)驗(yàn)】：選擇其中一個(gè)因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟：取兩份等質(zhì)量的膽礬，其中一份研碎，分別加入等量的水；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：觀察現(xiàn)象，研碎的膽礬溶解的更快；
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：說明溶質(zhì)的形狀顆粒越小影響溶解的速率越快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答（裝置用序號(hào)表示）：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a鐵架臺(tái)；c集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的制取裝置為BC或BE，二氧化錳在此反應(yīng)中是催化劑（填“反應(yīng)物、生成物、催化劑”）反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；收集氧氣可以選用C或E裝置；選C裝置的原因是氧氣的密度比空氣大；檢驗(yàn)氧氣已集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則氧氣已滿．
（3）若選擇氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的氧氣，應(yīng)選用的制取裝置為AC，反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．實(shí)驗(yàn)室還可以用高錳酸鉀制取氧氣，需要在裝置A中進(jìn)行改進(jìn)的是在試管口放一團(tuán)棉花；反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）如果用排水法集氣時(shí)，當(dāng)氣泡均勻、連續(xù) 放出時(shí)就可以收集．當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)，如果先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽里撤出，造成的后果是水倒流入試管，將試管炸裂．
（5）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷．甲烷的密度比空氣小，難溶于水．制取甲烷所需的裝置為AD或AE（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列都是生活中常見的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（　�。�
A．黃 酒B．冰 水C．碘 鹽D．食 醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱：長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，所選用的發(fā)生裝置是B（填字母，下同），若用排氣法收集時(shí)，應(yīng)選用的收集裝置是E．
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，屬于分解反應(yīng)（填反應(yīng)類型）若用C裝置收集氧氣，停止加熱前，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面然后再熄滅酒精燈．
（4）若用A裝置來做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改進(jìn)的措施是將酒精燈加網(wǎng)罩．若加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要在試管中放一團(tuán)棉花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．回答下列問題：
（1）用元素符號(hào)、離子符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語填空：
①人體中含量最多的物質(zhì)是H2O；②干冰CO2； ③鐵銹的主要成分是Fe2O3；
④“大脖子病”患者應(yīng)補(bǔ)充的元素I；⑤兩個(gè)五氧化二磷分子2P2O5；
⑥氯化鈉溶液能導(dǎo)電的原因是含有能自由移動(dòng)的Na+和Cl-⑦澄清石灰水中的溶質(zhì)Ca（OH）2
⑧硬水中含有的較多的金屬離子是Mg2+或Ca2+⑨鋁制品不易生銹的原因4Al+3O2=2Al2O3
（2）寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義①Cu2+一個(gè)銅離子帶2個(gè)單位的正電荷  ②$\stackrel{+2}{Mg}$O氧化鎂中，鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)③N2一個(gè)氮分子中含有的氮原子的個(gè)數(shù)是2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A．2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2OB．2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C
C．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑D．Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列變化屬于物理變化的是（　　）
A．食物腐敗B．鋼鐵生銹C．石蠟熔化D．紙張燃燒

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同步練習(xí)冊答案