結(jié)合下列與鐵有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，回答問題：
（1）A實(shí)驗(yàn)中為避免炸裂集氣瓶底，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)采取的措施是
 
；
（2）B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為
 
；
（3）C實(shí)驗(yàn)中能夠在鐵絲表面觀察到的明顯現(xiàn)象是
 
；
（4）D實(shí)驗(yàn)的目的是
 
．
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護(hù),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料
分析：（1）細(xì)鐵絲在純氧氣中燃燒時，為了防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶，應(yīng)該在瓶底放少量水或細(xì)沙．
（2）根據(jù)反應(yīng)物、生成物和條件書寫方程式．
（3）根據(jù)鐵與硫酸銅反應(yīng)分析．
（4）D實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件．
解答：解：（1）細(xì)鐵絲在純氧氣中燃燒時，為了防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶，應(yīng)該在瓶底放少量水或細(xì)沙．
（2）鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和水，方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（3）鐵與硫酸銅反應(yīng)現(xiàn)象為：鐵絲表面有有紅色物質(zhì)附著，溶液由藍(lán)色變淺綠色．
（4）D實(shí)驗(yàn)通過abc對照來探究鐵生銹的條件
故答案為：（1）事先在瓶內(nèi)放少量水或細(xì)沙；
（2）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑（化學(xué)式0．（5分），配平和“↑”0．（5分），化學(xué)式得0分）；
（3）有紅色物質(zhì)附著；
（4）探究鐵生銹的條件．
點(diǎn)評：本題為基礎(chǔ)性考查．書寫化學(xué)方程式時，要注意配平．金屬的性質(zhì)是中考的重要考點(diǎn)之一，一定要加強(qiáng)記憶，理解應(yīng)用，本考點(diǎn)一般出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　　）
A、液態(tài)氧、蒸餾水、透明的河水
B、稀有氣體、氯化氫氣體、液化石油氣
C、固態(tài)氮、干冰、冰水共存物
D、天然氣、煤、石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，有助于我們理解科學(xué)本質(zhì)．下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是（　　）
A、某固體溶于水放出熱量，說明該固體一定是氫氧化鈉
B、將燃著的木條伸入某氣體中，木條火焰熄滅，則該氣體一定是二氧化碳
C、將氯化鋇溶液滴加到某無色溶液中，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，則該溶液中一定含有硫酸根離子
D、將干冷靜的燒杯罩在某氣體燃燒的火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，說明該氣體中一定含有氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象中錯誤的是（　�。�
A、
表示KClO3和MnO2加熱制氧氣過程中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B、
表示CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
C、
表示向CaCl2（含少量HCl）溶液中滴加K2CO3溶液，CaCl2與加入K2CO3的量關(guān)系圖
D、
表示等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸與足量的鐵片和鋅片反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示：先打開a，可觀察到的現(xiàn)象是：
 
，觀察到明顯的現(xiàn)象后，關(guān)閉a，反應(yīng)一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是：
 
．寫出反應(yīng)過程中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了CO2的制取與性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．
【制取與性質(zhì)】
如圖A，檢查裝置的氣密性，操作為
 
，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，然后加入藥品，固定裝置，制取CO2，有關(guān)化學(xué)方程式
 
．
如圖B，現(xiàn)象為
 
，說明CO2的性質(zhì)是
 
．由此推知，一般情況下可燃物燃燒的條件之一是
 
．
【反思與交流】
（1）制備氣體時選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有
 
．
（2）欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同，你的實(shí)驗(yàn)操作是：取一瓶空氣，一瓶等體積的呼出氣體，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力，請計(jì)算：
（1）維生素C中C、H、O元素的質(zhì)量比為
 
．
（2）176g維生素C中含C元素的質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，發(fā)生裝置可選
 
（填序號，下同）；寫出用該發(fā)生裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式
 

（2）為測定所收集氧氣的體積，可以選用的裝置是
 
和
 
．
（3）硫化氫（H2S）是一種有刺激性氣味、有毒的無色氣體，易溶于水，水溶液呈酸性．實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)來制取它，發(fā)生裝置可選用
 
；對多余的硫化氫氣體，可用某種溶液吸收，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示完成下列問題：
（1）P點(diǎn)表示的含義是
 
．
（2）將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 
．

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