分析 向廢水中加入過(guò)量的鐵,可以把銅還原出來(lái),過(guò)濾得到銅、鐵.再向固體中加入過(guò)量的鹽酸,可以把鐵除去.這時(shí)的固體中只含有銅;溶液甲中含有溶質(zhì)氯化亞鐵和氯化鈉,溶液乙中含有氯化亞鐵和鹽酸向其加入過(guò)量的B,氯化亞鐵全部和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀.
解答 解:廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵,由于目的是獲得銅和鐵紅,所以需要在過(guò)程中銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì),根據(jù)流程可以看成銅應(yīng)該出現(xiàn)在固體甲中,所以A就是轉(zhuǎn)化銅離子用的鐵粉,為使銅離子徹底轉(zhuǎn)化,所以應(yīng)該加入過(guò)量的鐵粉.這樣導(dǎo)致固體甲為生成的銅和剩余的鐵粉.當(dāng)加入過(guò)量鹽酸時(shí),使鐵粉完全從銅粉中除掉,所以固體乙是純凈的銅粉,溶液乙為生成的氯化亞鐵和剩余的鹽酸.而溶液甲為氯化鈉和生成的氯化亞鐵.溶液甲和乙加入過(guò)量的B后生成氫氧化亞鐵,說(shuō)明B為氫氧化鈉等可溶性堿.
(1)根據(jù)分析,固體甲Fe、Cu,操作a的名稱(chēng)是過(guò)濾.
(2)加入過(guò)量的A是鐵與氯化銅反應(yīng)故填:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;
(3)溶液甲中含有溶質(zhì)氯化亞鐵和不參加反應(yīng)的氯化鈉;故填Na+、Fe2+;
(4)步驟①②③中①是鐵和氯化銅反應(yīng);②是鐵和鹽酸反應(yīng);③中發(fā)生兩個(gè)反應(yīng);氯化亞鐵和氫氧化鈉反應(yīng);鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)這兩個(gè)反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng),①②中金屬與酸、金屬與鹽的反應(yīng)都是置換反應(yīng);
故答案為:(1)Fe、Cu; 過(guò)濾;(2)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;(3)Na+、Fe2+;(4)①②.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了玻璃棒的作用:(溶解中其加速溶解的作用、過(guò)濾中起引流的作用、蒸發(fā)中起使其受熱均勻地作用);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的配平,判斷某種物質(zhì)是否過(guò)量等方面的內(nèi)容.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 輪胎充氣--分子間有間隔 | B. | 濕衣晾干--分子不停地運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 水結(jié)成冰--分子本身發(fā)生變化 | D. | 氣體受熱膨脹--分子間間隔變大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將23gNa投入到100g36.5%的鹽酸中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為48% | |
B. | 食品包裝袋內(nèi)的防腐劑、干燥劑和抗氧化劑等都是有害、有毒物質(zhì) | |
C. | 電解水產(chǎn)物H2和O2的質(zhì)量比為1:8,得出水分子中H、O元素個(gè)數(shù)比為2:1 | |
D. | 葡萄糖分子式為C6H12O6,可以改寫(xiě)成C6(H12O6),所以葡萄糖由C和H2O組成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 傾倒液體 | B. | 蒸發(fā) | C. | 檢查裝置氣密性 | D. | 點(diǎn)燃酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定含有硅元素、氟元素 | B. | 可能含有氧元素 | ||
C. | 可能含有氫元素 | D. | X是一種氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 假設(shè) | B. | 實(shí)驗(yàn) | C. | 觀察 | D. | 做出結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)數(shù)雨滴從空中落下 | |
B. | 金屬導(dǎo)線(xiàn)導(dǎo)電 | |
C. | 掃地時(shí),看到空中飛舞的塵埃 | |
D. | 香水瓶打開(kāi)后,過(guò)一會(huì)屋內(nèi)聞到香味 |
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