甘肅電網(wǎng)新能源裝機容量已達1415.29萬千瓦,躍居全國各省首位,下列不屬于新能源的是( )
A. 煤 B. 風能 C. 太陽能 D. 地熱能
科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--滾動小專題(一) 化學用語 題型:選擇填充題
實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,KMnO4中錳元素的化合價為( )
A. +1 B. +6 C. +7 D. +9
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第三單元 課題2 原子的結(jié)構同步練習 題型:選擇填充題
下列粒子不屬于構成原子的粒子的是 ( �。�
A. 質(zhì)子 B. 中子 C. 分子 D. 電子
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第七單元 燃料及其利用--周周練 題型:簡答題
用如圖所示裝置,在常溫下分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實驗。已知:白磷的著火點為40 ℃。
內(nèi)容 | 【實驗1】研究燃燒的條件 | 【實驗2】研究氧氣性質(zhì) |
Ⅰ | 燒杯中盛有80 ℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞 | 燒杯中盛有氫氧化鈉溶液,燃燒匙中放入木炭,點燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 |
Ⅱ | 推入適量H2O2溶液 | 推入適量H2O2溶液 |
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應的化學方程式為______________________。
(2)實驗1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是________________________;推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是____________________________。
(3)實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是________;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實驗中,集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是__________________________。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第七單元 燃料及其利用--周周練 題型:選擇填充題
人們在工作、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是
A. 油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅 B. 冬天用煤取暖時封閉門窗
C. 到煤窖中挖煤用火把照明 D. 廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式--課題1 質(zhì)量守恒定律同步練習 題型:選擇填充題
已知:“”、“
”和“
”表示不同元素的原子。某反應的微觀示意圖如下,關于乙的構成說法合理的是
A. 含有和
B. 含有
和
C. 只含有
D. 只含有
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式--課題1 質(zhì)量守恒定律同步練習 題型:信息分析題
在4Al+3O22Al2O3反應中,從分子、原子的角度來看,每______個鋁原子和______個氧分子發(fā)生反應,生成了______個氧化鋁分子;從它們彼此之間的質(zhì)量比來看,每______份質(zhì)量的鋁和______份質(zhì)量的氧氣反應生成了______份質(zhì)量的氧化鋁。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式--課題1 質(zhì)量守恒定律同步練習 題型:選擇填充題
氧化汞受熱分解生成汞和氧氣的反應前后,發(fā)生改變的是
A. 元素種類 B. 原子種類
C. 分子種類 D. 原子數(shù)目
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:(緒言、第一單元)周周練 題型:選擇填充題
用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當緩慢推動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到( )
A. 瓶中液面明顯上升
B. 長頸漏斗內(nèi)液面上升
C. 長頸漏斗內(nèi)液面不變
D. 長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
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