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【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 清新的空氣一定是純凈物

B. 混合物是由兩種物質組成的

C. 混合物各成分不能保持原有的性質

D. 純凈物的組成固定，因此有固定的性質

【答案】D

【解析】混合物由兩種或多種物質混合而成，純凈物是由同種物質組成。A、空氣是一種混合物，清新的空氣一定也是混合物，發(fā)給A錯誤；B、混合物是由兩種或多種物質組成的，故B錯誤；C、混合物中各成分保持原有的性質，故C錯誤；D、純凈物的組成固定，因此有固定的性質，故D正確。

點睛∶混合物沒有固定的組成和性質，純凈物有固定的組成和性質。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 在化學反應中只有燃燒才能放熱 B. 地殼中含量最多的金屬元素是氧

C. 將石油分餾可以得到多種產品 D. 合金的各種性能都比純金屬好

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學方程式書寫正確的是（ ）
A.S+O2↑ SO2
B.2H2+O2 2H2O
C.6Fe+4O2 2Fe3O4
D.Mg+O2 MgO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以石墨為主要材料制作高鐵動車與電路連接的電刷， 未用到的石墨性質是（ ）

A. 穩(wěn)定性 B. 滑膩感 C. 還原性 D. 導電性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人們喝了汽水后常常會打嗝，這是因為汽水中的CO2進入人體后（ ）

A. 發(fā)生了分解 B. 與胃液反應生成了氣體

C. 溫度升高，CO2溶解度減小 D. 壓強增大，CO2溶解度減小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗與探究是化學學習的重要方法，請以碳及其化合物的知識探究以下問題．
（1）探究一：木炭與氧化銅在一定條件下發(fā)生反應．甲同學查閱資料后，建議用超細炭粉與氧化銅粉末混合進行實驗，他的理由是 ．
（2）探究二：現(xiàn)有混有少量二氧化碳的一氧化碳氣體，乙同學為了檢驗兩種氣體的存在，用如下裝置進行實驗．
I．A裝置的作用是 ， 產生的現(xiàn)象是 ．
II．B裝置中發(fā)生反應的化學方程式是 ， 其中氧化銅發(fā)生（填“氧化”或“還原”）反應．
III．C裝置中尾氣處理的方法是（寫出一種）．
（3）探究三：人們曾用貝殼（主要成分是碳酸鈣，雜質不參加反應且不溶于水）和碳酸鈉（俗名：純堿）為原料制取氫氧化鈉，丙同學按下圖所示流程進行實驗．【提示：碳酸鈉能與氫氧化鈣反應，化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2→CaCO3↓+2NaOH】
I．貝殼高溫煅燒時，該反應的基本類型是（填“化合”或“分解”）．
II．流程中操作m是；將溶液蒸發(fā)結晶至時停止加熱．
III．將固體C配成溶液，其溶液中一定含有的溶質是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國已研究出新型水處理劑ClO2的制法，其反應的微觀過程如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.該反應屬于分解反應
B.ClO2中Cl元素的化合價為+2
C.該反應前后分子的種類和個數不變
D.該反應遵循質量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據如圖實驗裝置回答問題：
（1）儀器a的名稱是；
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2 ， 應選用的發(fā)生裝置是（填序號）；發(fā)生反應的化學方程式是；
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式為 ． 實驗室通常用檢驗氧氣；
（4）用B、C裝置制取并收集氧氣，當實驗結束時，應先 ， 再熄滅酒精燈；
（5）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用固體無水醋酸鈉和堿石灰混合加熱的方法來制取．如果請你用上述裝置來制取，你選用的發(fā)生和收集裝置的組合是（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗結束后，下列儀器放置的方法正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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