A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體,H溶液中的溶質(zhì)是一種鹽.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答:
(1)物質(zhì)B和E的化學(xué)式為B 、E ;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為: ;
(3)寫一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程: .
物質(zhì)的鑒別、推斷;碳的化學(xué)性質(zhì);化學(xué)式的書寫及意義;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. | |
專題: | 框圖型推斷題;壓軸實(shí)驗(yàn)題. |
分析: | 根據(jù)紅色固體單質(zhì)為銅,紅色固體F為Fe2O3,氧化鐵在加熱時(shí)能被一氧化碳還原成鐵進(jìn)行推斷解答. |
解答: | 解:(1)根據(jù)D為紅色固體單質(zhì),可推斷D為銅;D是黑色固體B高溫反應(yīng)后的產(chǎn)物,則B為CuO;F為紅色固體,可推斷F為Fe2O3;E與F生成G,氧化鐵在加熱時(shí)能被一氧化碳還原成鐵,可推斷E為CO,G 為 Fe,F(xiàn)e可以置換H溶液中銅;物質(zhì)C與A生成CO,二氧化碳與碳在高溫下生成一氧化碳,可推斷C為CO2,A為碳,故選CuO;CO; (2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:2CuO+C2Cu+CO2↑ (3)一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可) |
點(diǎn)評: | 本題考查學(xué)生根據(jù)紅色固體單質(zhì)為銅,紅色固體F為Fe2O3,氧化鐵在加熱時(shí)能被一氧化碳還原成鐵進(jìn)行解題的能力. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的是?nbsp; )
| A. | 面粉 | B. | 泥沙 | C. | 蔗糖 | D. | 植物油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中不正確的是( 。
序號 | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 氮?dú)馀c二氧化碳 | 點(diǎn)燃的木條 |
B | 氧化鈣與硝酸銨 | 加水,測量溶液溫度的變化 |
C | 尿素和硫酸銨 | 加熟石灰,研磨 |
D | 氧化銅與鐵粉 | 用磁鐵吸引 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | HCl( CO2) | 適量NaOH溶液 | 洗氣 |
B | NaCl (NaOH) | 過量稀鹽酸 | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | CO2(CO) | 足量O2 | 點(diǎn)燃 |
D | 稀鹽酸(稀硫酸) | 適量硝酸鋇溶液 | 過濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列做法中,不利于節(jié)約用水的是( 。
| A. | 用淘米水澆花 | B. | 用洗過衣服的水沖廁所 |
| C. | 將隔夜的白開水直接倒掉 | D. | 洗澡擦沐浴露時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某碳酸鉀固體樣品,可能含有硫酸鉀、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鉀、氯化鈣中的一種或幾種雜質(zhì),為了確定雜質(zhì)的成分,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①取少量樣品溶于水得到無色溶液,然后滴加過量的氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀A,過濾.
②沉淀A中加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并放出氣體.往步驟①所得的濾液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸,生成白色沉淀B,過濾.回答下列問題:
(1)白色沉淀B是 ,步驟②中放出的氣體是 .
(2)雜質(zhì)中一定含有 ,一定沒有 .
(3)最終所得濾液中含有的陽離子是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)用語與含義相符的是:
A. 30—3個(gè)氧元素 B.SO3—1個(gè)三氧化硫分子
C.O3—3個(gè)氧原子 D. e —1個(gè)鐵離子
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