從安全和環(huán)保的角度出發(fā)，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、嚴(yán)禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車
B、實(shí)驗(yàn)室中酒精在桌面上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅
C、焚燒樹葉和塑料，以減少垃圾運(yùn)輸量
D、面粉廠、加油站等場所嚴(yán)禁煙火
考點(diǎn)：易燃物和易爆物安全知識(shí),加熱器皿-酒精燈,防范爆炸的措施,白色污染與防治
專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù),化學(xué)與生活
分析：A、從旅客攜帶易燃、易爆物品在乘車過程中可能會(huì)造成失火、爆炸等去分析解答；
B、從實(shí)驗(yàn)室中酒精在桌面上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅，一可以降低酒精的溫度到酒精的著火點(diǎn)以下，二可以隔絕氧氣，達(dá)到滅火的目的去分析解答；
C、從焚燒樹葉和塑料會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵及CO、NO2、SO2等空氣污染物；
D、從面粉廠周圍飄浮著大量的面塵（可燃物）、加油站（汽油具有揮發(fā)性，導(dǎo)致周圍含有大量的可燃性氣體），它們遇到明火就會(huì)發(fā)生爆炸去分析解答；
解答：解：A、旅客攜帶易燃、易爆物品在乘車過程中可能會(huì)造成失火、爆炸等；故A正確；
B、實(shí)驗(yàn)室中酒精在桌面上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅，一可以降低酒精的溫度到酒精的著火點(diǎn)以下，二可以隔絕氧氣，達(dá)到滅火的目的；故B正確；
C、焚燒樹葉和塑料會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵及CO、NO2、SO2等空氣污染物；故C錯(cuò)誤；
D、面粉廠周圍飄浮著大量的面塵（可燃物）、加油站（汽油具有揮發(fā)性，導(dǎo)致周圍含有大量的可燃性氣體），它們遇到明火就會(huì)發(fā)生爆炸；故D正確；
故答案為：C．
點(diǎn)評(píng)：在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用易燃、易爆物時(shí)，必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，絕不允許違章操作．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，更好使化學(xué)反應(yīng)為人類造福．
（1）如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)：
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，甲醇中碳元素的化合價(jià)為
 
．
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是
 
（填序號(hào)）
A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念．
B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳．
C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)．
D．液化石油氣、汽油、甲醇均有碳、氫、氧三種元素組成．
（2）汽油燃燒時(shí)氧氣濃度越大，燃燒越劇烈，試從微觀角度解釋這是因?yàn)?div id="48kymgo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）尿素[CO（NH2）2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng)：CO2+2M═CO（NH2）2+H2O，物質(zhì)M的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途中，由化學(xué)性質(zhì)決定的是（　　）
A、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣
B、活性炭用于除去冰箱內(nèi)的異味
C、干冰用于人工降雨
D、金屬銅用來制作電線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

江西省龍南縣是稀土之鄉(xiāng)，釔（Y）是一種稀土元素，該元素在元素周期表中的信息如圖所示．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、釔屬于非金屬元素
B、釔原子中的質(zhì)子數(shù)為39
C、釔元素的相對(duì)原子質(zhì)量為88.91g
D、釔原子中的中子數(shù)為39

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為提純下列物質(zhì)，所選用的除雜質(zhì)試劑錯(cuò)誤的是（　�。�
序號(hào) 物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)） 除雜質(zhì)試劑
A NaCl【Na2CO3】 稀鹽酸
B KCl【MnO2】 水
C CO【CO2】 炭粉
D （NH4）2SO4【K2SO4】 氫氧化鋇溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫酸亞鐵（FeSO4）是一種含鐵的化合物，硫酸亞鐵中硫元素化合價(jià)為（　�。�
A、-2B、+1C、+5D、+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確或操作能達(dá)到目的是（　�。�
A、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的試劑除食鹽、蔗糖等極少數(shù)廚房用品外，其余不得嘗藥品味道
B、用PH試紙測(cè)酸雨P(guān)H值為5.1
C、久置澄清的石灰水的燒杯用稀硫酸洗滌
D、只用一種試劑就能鑒別CuSO4、NaOH、KNO3、BaCl2四種白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　　）
A、用氧氣急救病人
B、“可燃冰”燃燒
C、食物變質(zhì)
D、洗潔精除去油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年我市的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考題．

（1）指出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為
 
（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行進(jìn)一步探究．
【提出問題】：廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)
【猜想與假設(shè)】：猜想Ⅰ：溶液中的溶質(zhì)只有CaCl2；
              猜想Ⅱ：廢液中的溶質(zhì)有
 
．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：興趣小組的同學(xué)取廢液進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你與他們一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的廢液于試管中，向其中加入Na2CO3溶液至過量只有
 
猜想Ⅰ正確
先
 

后
 
猜想Ⅱ正確
如果猜想Ⅰ正確，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；
【反思拓展】：如果猜想Ⅱ正確，要使廢液中只含有CaCl2，正確的處理方法是加入過量的
 
．

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