【題目】下列日常生活中的做法，不能用化學(xué)變化作出解釋的是（ ）

A.用糧食發(fā)酵制酒

B.植物秸稈制沼氣

C.干冰用于人工降雨

D.潔廁靈清除頑漬

【答案】C

【解析】

A、用糧食發(fā)酵制酒，有酒精生成，發(fā)生了化學(xué)變化，不符合題意；

B、植物秸稈制沼氣，沼氣的主要成分是甲烷，有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，不符合題意；

C、干冰用于人工降雨，是利用干冰升華吸熱，發(fā)生了物理變化，符合題意；

D、潔廁靈清除頑漬，發(fā)生了化學(xué)變化，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì),僅用水無(wú)法鑒別的是（ ）

A.KCl、NaCl

B.FeSO4、Na2SO4

C.CaCO3、CaO

D.NH4NO3、NaOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是

A.生物固氮B.干冰升華C.海水曬鹽D.氧氣液化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分類錯(cuò)誤的是（ ）

A.生石灰 氧化物B.純堿 堿C.熟石灰 堿D.小蘇打 鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】草木灰是農(nóng)家肥料，它的主要成分是碳酸鉀（K2CO3）， 草木灰屬于

A.鉀肥B.磷肥C.氮肥D.復(fù)合肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用． I．氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池．
圖1是氫氧燃料電池的示意圖，要配制電池中100mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氫氧化鉀溶液（密度約為1.290g/cm3），需稱量g固體氫氧化鉀；電池工作時(shí)，H2和O2反應(yīng)生成水，同時(shí)提供電能，溶液的pH（填“變大”“變小”“不變”）．
Ⅱ．某學(xué)校研究小組對(duì)廢干電池筒內(nèi)的黑色物質(zhì)（可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4C1等）進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖2：

⑴操作①的玻璃棒的作用是 ， 操作②的玻璃棒的作用是 ．
⑵操作③灼燒濾渣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為是 ．
⑶操作④的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是僅由C、H、O三種元素組成的單質(zhì)或化合物，丁由Ca、O和C三種元素組成．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）

（1）丁的化學(xué)式是
（2）若甲中不含H元素，則丙→甲的化學(xué)方程式是
（3）若甲中不含C元素，且甲和乙組成元素相同，則乙的化學(xué)式丙物質(zhì)由構(gòu)成（填“分子”、“原子”或“離子”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱是。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合為 反應(yīng)的化學(xué)方程式是。若用F來(lái)測(cè)量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是。
（3）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得，則應(yīng)選擇（填序號(hào)，下同）來(lái)作發(fā)生裝置。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成的是（　�。�

A. 濃硫酸在紙上寫(xiě)字B. 石墨制金剛石

C. 銅放入鹽酸中D. 鐵制品生銹

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案