如圖是小凡用手勢(shì)OK表示初中常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中生成水的不同方法,要求手指上的物質(zhì)分別通過(guò)某種反應(yīng)的基本類型直接生成水(如圖中的H2O2、O2),則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的
A. H2 B. H2CO3 C. CH4 D. KOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆四川省廣安市階段教育學(xué)校招生模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
五•一期間某同學(xué)從華鎣山上采集到一種石灰石,為了測(cè)定石灰石中CaCO3的含量。該同學(xué)取40克石灰石樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)(所含雜質(zhì)在煅燒過(guò)程中不發(fā)生變化,已知CaCO3=CaO + CO2 ↑ ),測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如下表:
反應(yīng)時(shí)間t∕s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g | 40 | 37.5 | 35 | 32.5 | 31 | 29 | 29 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從表中數(shù)據(jù)分析,加熱到______時(shí)間時(shí)CaCO3已經(jīng)完全分解;
(2)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)____________g;
(3)40克該石灰石中CaCO3的質(zhì)量_____g;
(4)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中,繪出煅燒時(shí)生成氣體的質(zhì)量(m)隨時(shí)間(t)變化的曲線。____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省長(zhǎng)春市九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問(wèn)題(答案不唯一的小題,務(wù)必寫(xiě)全):
(1)硫酸鐵中硫元素的化合價(jià) _____;(2)硫酸銨中的原子團(tuán)____;
(3)氯化鈣溶液中的微粒___ ; (4)由相同的兩種原子所形成的兩種不同離子____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)畢業(yè)考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
“燒堿同學(xué)”要穿過(guò)迷宮,從進(jìn)口順利地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過(guò),如圖:
(1)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中用“連續(xù)線”畫(huà)出燒堿應(yīng)行走的路線_________。
(2)燒堿在剛進(jìn)迷宮時(shí),就碰到了兩種阻止他前進(jìn)的物質(zhì)。寫(xiě)出其中一種與其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________。
(3)迷宮的8種物質(zhì)中,俗稱熟石灰的是_____________。屬于鹽的是__________。
(4)迷宮中Fe是常見(jiàn)的金屬單質(zhì),若用實(shí)驗(yàn)證明鐵比銅活潑,應(yīng)選擇的一組藥品是_____________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)畢業(yè)考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
為迎接2022年冬奧會(huì),推廣滑雪運(yùn)動(dòng),樂(lè)樂(lè)與童童利用周日去滑雪場(chǎng)學(xué)習(xí)滑雪。請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)樂(lè)樂(lè)與童童早餐時(shí)用的是玻璃餐盤(pán),餐盤(pán)的主要成分是二氧化硅及氧化硼等。
①氧化硼(B2O3)中硼元素的化合價(jià)是_________。
②二氧化硅和氧化硼均屬于______________(填字母序號(hào))。
A.純凈物 B.混合物 C.化合物 D.氧化物
(2)早餐后樂(lè)樂(lè)和童童騎自行車(共享單車)去滑雪場(chǎng)。
①共享單車車架由鐵、鋁合金等材料組成,鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹,其不易生銹的原因是油漆隔絕了_____________與鐵質(zhì)車架的接觸。
②工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。
(3)騎行路上他們看到了一種美麗的現(xiàn)象——“樹(shù)掛”,“樹(shù)掛”是霧汽和水汽遇冷在枝葉上形成的冰晶。
①“樹(shù)掛”的形成過(guò)程屬于____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
②“樹(shù)掛”的形成過(guò)程中,不發(fā)生變化的是____________(填字母序號(hào))。
A.分子種類 B. 分子大小 C.分子間隔 D.分子質(zhì)量
(4)樂(lè)樂(lè)和童童進(jìn)入滑雪場(chǎng)。
下列滑雪用具中,使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是_______(填字母序號(hào))。
A.鋁合金手杖 B.尼龍面料滑雪服
C.羊毛滑雪手套 D.塑料滑雪板底座
(5)午餐時(shí)間。
①點(diǎn)燃篝火時(shí)要將樹(shù)枝架空,其理由是_____________________________。
②自熱米飯中有米飯、紅燒肉和油菜,其中富含蛋白質(zhì)的是______________。
(6)晚上回家后,樂(lè)樂(lè)的媽媽正在廚房為樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備晚餐。
①樂(lè)樂(lè)家所用的燃?xì)馐翘烊粴猓烊粴馔耆紵幕瘜W(xué)方程式為_(kāi)__________。
②天然氣屬于化石燃料,化石燃料還包括煤和___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)畢業(yè)考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 傾倒液體 B. 加熱液體
C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 稱量NaCl固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)畢業(yè)考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,不能得到溶液的是?)
A.食鹽 B.蔗糖 C.酒精 D.植物油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省濱州市無(wú)棣縣九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中,有一題目是鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液,某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)寫(xiě)出試管②中反應(yīng)的化學(xué)方程式: __________________________________.
(2)當(dāng)看到不同現(xiàn)象時(shí)停止通氣體,將兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,并將廢液進(jìn)行過(guò)濾,同學(xué)們對(duì)濾液成分進(jìn)行了探究.
【提出問(wèn)題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?
[查閱資料]①氯化鈣溶液呈中性; ②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
【猜想假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為:只含有氫氧化鈉 乙同學(xué)認(rèn)為:只含有碳酸鈉; 丙同學(xué)認(rèn)為:含有氫氧化鈉和氫氧化鈣; 丁同學(xué)認(rèn)為:含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣; 你認(rèn)為還可能是 ______________________(寫(xiě)一種猜想).
【分析討論】你認(rèn)為哪位同學(xué)的猜想不合理并說(shuō)明理由_______________________.
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取濾液于試管___________________ | _____________________________ | 猜想正確 |
【反思拓展】 下列試驗(yàn)方法可以區(qū)分氫氧化鈉和氫氧化鈣的是 _________(填字母) A、放置在空氣中 B、觀察顏色 C、加水溶解 D、利用溶解性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省滕州市柴胡店九年級(jí)中考復(fù)習(xí)四月階段性自測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于火災(zāi)、滅火和逃生的說(shuō)法,正確的是( )
A.燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)
B.著火時(shí),只能用水滅火
C.高樓發(fā)生火災(zāi)可以跳樓逃生
D.用濕毛巾捂住口鼻在火場(chǎng)的濃煙中逃生
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