【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空
(1)氮元素___________。
(2)2個(gè)氧分子____________ 。
(3)鉀離子___________。
(4)2個(gè)氫原子____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是
A.氧氣具有可燃性可以支持燃燒
B.水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/span>
C.在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室原則和標(biāo)準(zhǔn)的表述不正確的是( 。
A. 聞藥品氣味時(shí)應(yīng)該扇聞
B. 沒有說明液體藥品用量時(shí),取用1--2ml即可
C. 實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放入指定容器
D. 洗凈的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水會(huì)聚成水滴
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器
(1)標(biāo)號(hào)為d的儀器名稱是;
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,用高錳酸鉀來制取并用排水法收集氧氣
①除選用如圖中可用的部分儀器外,還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是;
②向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作時(shí);
③寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式;
④實(shí)驗(yàn)時(shí)水槽里的水變紅,可能的原因是(寫出一種)
⑤手機(jī)玩氣體后應(yīng)先后;
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,可用過氧化氫溶液來制取并用向上排空氣法收集氧氣
①有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為;
②組裝完整的制取裝置,除選擇如圖中的a、b、c外,還應(yīng)選擇如圖所給儀器中的;
③分 此法制氧氣的優(yōu)點(diǎn)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列情況不會(huì)造成空氣污染的是
A. 汽車尾氣B. 水蒸發(fā)產(chǎn)生的水霧C. 煤燃燒產(chǎn)生的煙D. 石油化工廠排放的廢氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)就會(huì)患?jí)难,哥倫布探險(xiǎn)時(shí)的許多船員就因此而死亡。如圖所示為某種(維生素C)說明書的一部分。請(qǐng)你回答:
(1)“Vc”中含有種元素,碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為(填最簡比)。
(2)“Vc”的相對(duì)分子質(zhì)量為 , 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字)
(3)若正常人每天對(duì)“Vc”的最低需要量為60 mg。
①當(dāng)“Vc”完全來自如圖的“維生素C”時(shí),每天至少服用次;
②當(dāng)“Vc”完全來自某種新鮮的蔬菜(每1000g這種蔬菜含“Vc”120mg)時(shí),每天至少應(yīng)食用這種蔬菜g 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分,從微粒視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下描述正確的是:( 。
A.原子是最小的粒子,不可再分B.分子是化學(xué)變化中最小的粒子
C.元素的種類是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定的D.具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬于同一種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從化學(xué)的角度分析,下列做法不合理的是( 。
A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,用于食品防腐
B.分類回收廢棄物,提高資源利用率
C.采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水,補(bǔ)充城市飲用水資源的不足
D.廚房煤氣管道漏氣時(shí),立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
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