某氣體可能含有CO2、CO一種或二種。為探究其成分進(jìn)行以下實驗。

[實驗步驟]

步驟一:打開K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨庖欢螘r間,關(guān)閉K

步驟二:通入待測氣體,同時打開K,點燃酒精燈,進(jìn)行實驗。

[實驗結(jié)論]

該氣體是CO、CO2混合物。

回答問題:

①通入氮氣的目的_______。

②實驗過程中,根據(jù)______________實驗現(xiàn)象可以判斷該氣體的成分。

③對該實驗的分析正確的是_______(選填編號)

Ⅰ.步驟一的目的是為了把容器中空氣反應(yīng)完

Ⅱ.C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等

Ⅲ.省略C裝置對檢驗的結(jié)果沒有影響

Ⅳ.反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通氣體的目的是防止生成的銅與空氣中氧氣反應(yīng)

V.實驗結(jié)束應(yīng)先滅B處的酒精燈

練習(xí)冊系列答案
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環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件。有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是

A. 二氧化碳和甲烷都是造成溫室效應(yīng)的物質(zhì)

B. 煤、石油、天然氣是三種重要的化石燃料

C. 是導(dǎo)致酸雨的主要氣體

D. 地下水資源的大量開采可以為人類解除水危機,人類不必再為缺乏淡水而苦惱

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下列反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是( )

A. Na2O+H2O===2NaOH

B. 2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑

C. Cu(OH)2CuO+H2O

D. H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O

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如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A. 甲、乙兩物質(zhì)均屬于難溶物質(zhì)

B. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

C. t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. t2℃時,甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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下列關(guān)于空氣和水的說法不正確的是( )

A.造成空氣污染的主要氣體有CO,CO2,SO2等

B.空氣的主要成分是氮氣和氧氣

C.凈化水的常用方法有:沉淀、過濾、吸附、蒸餾等

D.人類可用的淡水資源十分有限,所以我們應(yīng)當(dāng)愛護水資源

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市曹縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

利用下圖所示裝置,用足量的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取和收集一瓶CO2,已知CO2不與NaHCO3反應(yīng),則下列描述正確的是( )

A. 不可能收集到一瓶CO2,因為CO2可溶于水

B. 選擇A、C兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2

C. 選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2

D. 選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2

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干冰可以用于人工降雨,當(dāng)飛機播干冰后,云層中二氧化碳分子不發(fā)生的變化是( )

A. 分子間的間隔 B. 分子運動速率 C. 物理性質(zhì) D. 化學(xué)性質(zhì)

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“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是( )

A. 出行多乘交通工具 B. 生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠

C. 用廢舊報紙制作鉛筆桿 D. 農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌

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(1)在日常生活中,人們常用________來區(qū)分硬軟水。

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(3)水電解過程中發(fā)生變化的微粒是_________ 。

(4)實驗室稀釋濃硫酸時,應(yīng)將_________沿?zé)诰従彽刈⑷胧⒂衉_______的燒杯中。

(5)用濕抹布撲蓋實驗桌上燃燒的酒精,其主要滅火原理是_________。

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