某暗紫色固體粉末A受熱反應(yīng)生成B、C、D三種物質(zhì),其中B、C為固體,C為黑色,D是無(wú)色氣體;某淺黃色固體E 和D反應(yīng)時(shí)發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味的無(wú)色氣體F.
請(qǐng)根據(jù)上述描述推斷A、B、C、D、E、F各為什么物質(zhì),并將物質(zhì)名稱寫在相應(yīng)橫線上.
A、
 
  B、
 
  C、
 
D、
 
  E、
 
  F、
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)淺黃色固體E和無(wú)色氣體D反應(yīng)時(shí)發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味的無(wú)色氣體F,可知D是氧氣,E是硫,F(xiàn)就是二氧化硫,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和藥品分析,可知A是高錳酸鉀,B、C為錳酸鉀或二氧化錳中的一種,而C為黑色固體,所以C是二氧化錳,B就是錳酸鉀,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:淺黃色固體E和無(wú)色氣體D反應(yīng)時(shí)發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味的無(wú)色氣體F,可知D是氧氣,E是硫,F(xiàn)就是二氧化硫,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和藥品分析,可知A是高錳酸鉀,B、C為錳酸鉀或二氧化錳中的一種,而C為黑色固體,所以C是二氧化錳,B就是錳酸鉀,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以A是高錳酸鉀,B是錳酸鉀,C是二氧化錳,D是氧氣,E是硫,F(xiàn)是二氧化硫.
故答案為:高錳酸鉀,錳酸鉀,二氧化錳,氧氣,硫,二氧化硫.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

讓我們和小亮一起走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,共同來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法.小亮在實(shí)驗(yàn)室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應(yīng),觀察到生鐵表面出現(xiàn)
 
,同時(shí)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的液體中有黑色不溶物.
提出問題:這種黑色不溶物是什么?
猜想與假設(shè):這種不溶物可能含碳.
設(shè)計(jì)方案:將黑色固體灼燒,如果黑色固體中含碳,就會(huì)有
 
氣體生成,要想進(jìn)一步確定這種氣體,可以用
 
來(lái)檢驗(yàn).
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小亮按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了預(yù)想的結(jié)果.
解釋與結(jié)論:由此小亮得出結(jié)論:
(1)生鐵
 
 碳(填“含”或“不含”)
(2)碳與稀鹽酸
 
反應(yīng)(填“能”或“不能”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)表示
(1)體溫計(jì)中的金屬是
 
;
(2)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
 

(3)兩個(gè)氮原子
 

(4)赤鐵礦的主要成分
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

大部分固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而
 
,例如
 
;少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的變化,影響不大,例如
 
;極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,例如
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出金屬活動(dòng)性順序用元素符號(hào)表示:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一種礦石稱為“孔雀石”,它有孔雀羽毛般綠色斑紋,它的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],它由
 
種元素組成,它的一個(gè)分子中共有
 
個(gè)原子,組成該分子中銅、氧、氫、碳的原子個(gè)數(shù)比是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是人類寶貴的自然資源,歸水河是我市主要的飲用水源.
(1)自來(lái)水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過(guò)程中可加入
 
除去水中的異昧;
(2)家庭中常用
 
的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

50℃的某硝酸鉀飽和溶液冷卻至20℃時(shí),沒有發(fā)生變化的是( 。
A、溶液的質(zhì)量
B、溶質(zhì)的質(zhì)量
C、溶劑的質(zhì)量
D、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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