下列反應(yīng)既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng)的是( )
A.氫氣+氧氣水 B.氧化汞汞+氧氣
C.石蠟+氧氣水+二氧化碳 D.氧化鈣+水氫氧化鈣
科目:初中化學 來源: 題型:
為了研究植物的呼吸作用,小剛設(shè)計了如右圖所示的裝置。請你和小剛一起探究下列問題:
(1)實驗時,廣口瓶用不透光的黑紙包住,其目的是為了防止瓶內(nèi)的植物進行____ ____作用,對實驗產(chǎn)生干擾。
(2)經(jīng)過一段時間后,可以看到細玻璃管中的紅墨水會________
(選填“左移”“右移”或“不動”)。揭去廣口瓶外的黑紙,觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是
____________________,原因是___________________________________________
_______________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途是利用其化學性質(zhì)的是( )
A.霓虹燈發(fā)出彩色的光 B.液氮做致冷劑
C.氧氣供給呼吸 D.熄滅酒精燈后要蓋好燈帽
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78% ,氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%
B.因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料
C.氮氣用作保護氣,反映氮氣的化學性質(zhì)不活潑
D.二氧化碳是一種大氣污染物
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科目:初中化學 來源: 題型:
向盛有紫色石蕊試液的試管里通入二氧化碳,紫色石蕊溶液變紅,試液變紅的原因是( )
A.二氧化碳使其變紅
B.水使其變紅
C.二氧化碳與水反應(yīng),生成的碳酸使其變紅
D.空氣使其變紅
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