精英家教網(wǎng)CO2氣體能溶于水面成為碳酸.將裝滿(mǎn)CO2氣體的試管倒插入裝滿(mǎn)澄清石灰水的槽中.(過(guò)程中不停搖晃試管),如圖,試分析問(wèn)答:
(1)可見(jiàn)現(xiàn)象有
 
 

(2)發(fā)生的反應(yīng)方程式為:
 
分析:二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)會(huì)使氣體減少,造成管內(nèi)壓強(qiáng)減小,液體進(jìn)入試管,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:將一個(gè)充滿(mǎn)二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,管內(nèi)氣體的減少,造成試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,而使燒杯內(nèi)液體進(jìn)入試管,因此可觀察到:試管內(nèi)液面上升,澄清石灰水變渾濁.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:澄清石灰水變渾濁,試管內(nèi)液面上升;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

28、通過(guò)半年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:(友情提示:所選裝置均填序號(hào))

(1)寫(xiě)出指定儀器名稱(chēng):①
長(zhǎng)頸漏斗
 ②
水槽

(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2氣體時(shí)應(yīng)選用
B C
 兩裝置相連接,用該發(fā)生裝置制取氣體應(yīng)滿(mǎn)足的一般條件是
固體+液體反應(yīng),不需加熱

(3)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
A
;用排水法收集O2完畢后停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是
先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈

(4)能用E裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是
氣體難溶于水,不與水發(fā)生反應(yīng)

(5)用F裝置做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí),先通一會(huì)兒氫氣的目的是
將玻璃管中空氣排出,防止爆炸
;做該實(shí)驗(yàn)時(shí),如果所用試管破裂的原因可能是:
加熱時(shí)沒(méi)預(yù)熱
試管口沒(méi)向下傾斜
等.
(6)若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物,還需補(bǔ)充部分裝置.補(bǔ)充裝置中所需的儀器是
試管
,所需的化學(xué)藥品為
澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在學(xué)了鹽的性質(zhì)以后,某�;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了測(cè)定Na2CO3和NaCl的固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn).他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
[方案一]氣體分析法.
(1)如下圖1所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把X g的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.檢查該裝置的氣密性的方法是
若裝置漏氣,拉出的活塞不移動(dòng),若不漏氣,拉出的活塞應(yīng)回到原來(lái)的位置
若裝置漏氣,拉出的活塞不移動(dòng),若不漏氣,拉出的活塞應(yīng)回到原來(lái)的位置


(2)有同學(xué)提出以圖2代替圖1中的收集裝置,則所測(cè)CO2氣體的體積
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“不變”),理由是
CO2能溶于水且與水反應(yīng)
CO2能溶于水且與水反應(yīng)
,你的改進(jìn)方案是
將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液(或在水面上覆蓋一層植物油)
將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液(或在水面上覆蓋一層植物油)
;廣口瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
沒(méi)有
沒(méi)有
(填“有”或“沒(méi)有”)影響.
(3)也有人用圖3裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量 (堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2氣體).則圖3實(shí)驗(yàn)裝置主要存在哪些缺陷?這些缺陷對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響?(選2點(diǎn)填入下表)
主要缺陷 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
產(chǎn)生的CO2氣體中混有水蒸氣,同時(shí)被堿石灰吸收
產(chǎn)生的CO2氣體中混有水蒸氣,同時(shí)被堿石灰吸收
導(dǎo)致結(jié)果偏大
導(dǎo)致結(jié)果偏大
反應(yīng)結(jié)束后裝置內(nèi)殘留的CO2氣體不能全部排出
反應(yīng)結(jié)束后裝置內(nèi)殘留的CO2氣體不能全部排出
導(dǎo)致結(jié)果偏小
導(dǎo)致結(jié)果偏小
[方案二]沉淀分析法 (如圖4所示).則:

(1)“操作1”的名稱(chēng)是
過(guò)濾
過(guò)濾

(2)確定CaCl2溶液是否過(guò)量的方法是
靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加CaCl2溶液,若無(wú)沉淀說(shuō)明CaCl2溶液已過(guò)量
靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加CaCl2溶液,若無(wú)沉淀說(shuō)明CaCl2溶液已過(guò)量

(3)導(dǎo)致測(cè)定的結(jié)果偏大的原因可能是
沉淀未洗滌干凈(或沉淀干燥不充分)
沉淀未洗滌干凈(或沉淀干燥不充分)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

下列是初三某合作學(xué)習(xí)小組實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的研究過(guò)程,請(qǐng)你參與其中.
(一)在實(shí)驗(yàn)制取過(guò)程中,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖中燒瓶?jī)?nèi)放的藥品是大理石或
石灰石
石灰石
(填名稱(chēng));
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式為是
碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

(3)小兵同學(xué)在用此裝置制取并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)時(shí),在燒瓶?jī)?nèi)裝入固體藥品,在分液漏斗內(nèi)加入稀鹽酸,打開(kāi)分液漏斗的活塞,發(fā)現(xiàn)分液漏斗內(nèi)液體不能滴下,可能的原因是
分液漏斗蓋子未打開(kāi)
分液漏斗蓋子未打開(kāi)

(4)小兵同學(xué)用排水法收集與排空氣法收集CO2的進(jìn)行比較(分別用體積相同的2個(gè)集氣瓶收集),請(qǐng)幫他完成下表.
比較項(xiàng)目 排水法 向上排空氣法
收集方法可行性分析 CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠(yuǎn)大于其溶解和與水反應(yīng)的速率 CO2密度比空氣大,且
不與空氣反應(yīng)
不與空氣反應(yīng)
收集過(guò)程分析 集滿(mǎn)現(xiàn)象:
集氣瓶口有氣泡冒出
集氣瓶口有氣泡冒出
“驗(yàn)滿(mǎn)”分析:因氣體無(wú)色,故集滿(mǎn)與否較難確定.即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難以證明空氣完全排盡.
向收集到的CO2集氣瓶?jī)?nèi)倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩 先渾濁后變澄清所需時(shí)間較短. 先渾濁后變澄清所需時(shí)間較長(zhǎng).
由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論
二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集
二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集
;②
用排水法收集到的二氧化碳比較純凈
用排水法收集到的二氧化碳比較純凈
(二)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng),其原因是反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止.為此,該小組設(shè)立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳.
實(shí)驗(yàn)一  選擇合適濃度的硫酸
操作:在28℃時(shí),用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,見(jiàn)下表:
試管編號(hào) 1 2 3 4 5
硫酸濃度(%) 15 20 25 30 35
氣體體積(mL) 35 47 55 51 42
實(shí)驗(yàn)二  選擇合適的反應(yīng)溫度
操作:往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應(yīng)的情況,記錄如下表:
試管編號(hào) A B C D E
溫度(℃) 40 50 60 70 80
現(xiàn)象和
比較
有少量氣泡 氣泡比A號(hào)試管多 氣泡明顯比B號(hào)試管多 大量氣泡產(chǎn)生,與常溫用鹽酸反應(yīng)相似 反應(yīng)激烈,迅速產(chǎn)生大量氣體
請(qǐng)根據(jù)本次活動(dòng)的研究目的,分析處理以上兩個(gè)表中數(shù)據(jù),得出結(jié)論:
(1)稀硫酸與大理石反應(yīng),在28℃時(shí),選用硫酸的濃度最合適為
25
25
%.
(2)在合適的硫酸濃度下,應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為
70
70
℃.
(3)除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外,在反應(yīng)過(guò)程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應(yīng)增加
振蕩試管
振蕩試管
操作,更有利于氣體的制備.
(4)你認(rèn)為該研究小組還可以研究
大理石顆粒大小
大理石顆粒大小
對(duì)該反應(yīng)速率的影響.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

下列是初三某合作學(xué)習(xí)小組實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w
的研究過(guò)程,請(qǐng)你參與其中.
(一)在實(shí)驗(yàn)制取過(guò)程中,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖中燒瓶?jī)?nèi)放的藥品是大理石或
石灰石
石灰石
(填名稱(chēng));
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;
(3)小兵同學(xué)在用此裝置制取并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)時(shí),在燒瓶?jī)?nèi)裝入固體藥品,在分液漏斗內(nèi)加入稀鹽酸,打開(kāi)分液漏斗的活塞,發(fā)現(xiàn)分液漏斗內(nèi)液體不能滴下,可能的原因是
分液漏斗塞子未打開(kāi)
分液漏斗塞子未打開(kāi)

(4)小兵同學(xué)用排水法收集與排空氣法收集CO2的進(jìn)行比較(分別用體積相同的2個(gè)集氣瓶收集),請(qǐng)幫他完成下表.
比較項(xiàng)目 排水法 向上排空氣法
收集方法可行性分析 CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠(yuǎn)大于其溶解和與水反應(yīng)的速率 CO2密度比空氣大,
不與空氣發(fā)生反應(yīng)
不與空氣發(fā)生反應(yīng)
收集過(guò)程分析 集滿(mǎn)現(xiàn)象:
集氣瓶口有氣泡冒出
集氣瓶口有氣泡冒出
“驗(yàn)滿(mǎn)”分析:因氣體無(wú)色,故集滿(mǎn)與否較難確定.即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難以證明空氣完全排盡.
向收集到的CO2集氣瓶?jī)?nèi)倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩 先渾濁后變澄清所需時(shí)間較短. 先渾濁后變澄清所需時(shí)間較長(zhǎng).
由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論
二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集;
二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集;
;②
用排水法收集到的二氧化碳比較純凈
用排水法收集到的二氧化碳比較純凈
(二)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng),其原因是反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止.為此,該小組設(shè)立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳.
【實(shí)驗(yàn)一】選擇合適濃度的硫酸
操作:在28℃時(shí),用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,見(jiàn)下表:
試管編號(hào) 1 2 3 4 5
硫酸濃度(%) 15 20 25 30 35
氣體體積(mL) 35 47 55 51 42
【實(shí)驗(yàn)二】選擇合適的反應(yīng)溫度
操作:往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應(yīng)的情況,記錄如下表:
試管編號(hào) A B C D E
溫度(℃) 40 50 60 70 80
現(xiàn)象和
比較
有少量氣泡 氣泡比A號(hào)試管多 氣泡明顯比B號(hào)試管多 大量氣泡產(chǎn)生,與常溫用鹽酸反應(yīng)相似 反應(yīng)激烈,迅速產(chǎn)生大量氣體
請(qǐng)根據(jù)本次活動(dòng)的研究目的,分析處理以上兩個(gè)表中數(shù)據(jù),得出結(jié)論:
(1)稀硫酸與大理石反應(yīng),在28℃時(shí),選用硫酸的濃度最合適為
25
25
%.
(2)在合適的硫酸濃度下,應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為
70
70
℃.
(3)除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外,在反應(yīng)過(guò)程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應(yīng)增加
振蕩試管
振蕩試管
操作,更有利于氣體的制備.
(4)你認(rèn)為該研究小組還可以研究
大理石顆粒大小
大理石顆粒大小
對(duì)該反應(yīng)速率的影響.
(5)計(jì)算:①碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比
C:O:Ca=12:48:40
C:O:Ca=12:48:40
.②實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需要含碳酸鈣80%以上的石灰石制取二氧化碳,現(xiàn)有一石灰石樣品,測(cè)定其鈣元素的含量為36%,請(qǐng)計(jì)算是否符合要求.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案