16．下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．石墨和金剛石都是由碳原子直接構(gòu)成的單質(zhì)
B．金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中原子的排列方式不同
C．一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒
D．二氧化碳能夠?qū)е滤嵊�，是一種大氣污染物

分析 A、由同種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)；
B、原子的排列方式不同，性質(zhì)不同；
C、根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析；
D、根據(jù)酸雨的成因與二氧化碳不是空氣污染物進(jìn)行分析．

解答 解：A、石墨和金剛石都是由碳原子直接構(gòu)成的單質(zhì)，故A說(shuō)法正確；
B、因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌�，所以金剛石和石墨的性質(zhì)存在差異，故B說(shuō)法正確；
C、一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合的程度要比氧氣與血紅蛋白結(jié)合的程度高200多倍，所以會(huì)導(dǎo)致人體缺氧而中毒，故C說(shuō)法正確；
D、酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成，空氣中二氧化碳含量過(guò)多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，但二氧化碳不是大氣污染物，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 碳元素有金鋼石、石墨、無(wú)定形碳等同素異形體，同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同，即原子排列不同，彼此間物理性質(zhì)有差異；但由于是同種元素形成的單質(zhì)，所以化學(xué)性質(zhì)相似．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖（不同圓球代表不同原子），下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．原子是化學(xué)變化中的最小微粒
B．元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變
C．在化學(xué)變化中分子分成原子，原子又重新組合成新物質(zhì)的分子
D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．根據(jù)所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出上述裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a鐵架臺(tái)．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用A裝置，則選擇的原因是反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱．若從完全反應(yīng)后的固體混合物中分離出二氧化錳，需經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥等操作．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．可選用的收集裝置是D（填字母），驗(yàn)滿的操作方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則已收集滿．
（4）在上述圖F的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是 蠟燭由下往上依次熄滅，該現(xiàn)象證明二氧化碳具有密度比空氣大、不支持燃燒的性質(zhì)，常用于滅火．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．“蠟燭一吹就滅”是生活中的一種常見(jiàn)現(xiàn)象，化學(xué)興趣小組根據(jù)滅火原理，針對(duì)蠟燭熄滅原因展開(kāi)了探究．
【探究一】小明依據(jù)呼出氣體成分認(rèn)為：吹的氣流中有較多的二氧化碳?xì)怏w，使蠟燭缺氧熄滅．小聰設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：用扇子扇滅蠟燭，否定了小明的想法，從而認(rèn)為蠟燭熄滅是因?yàn)榇档臍饬鲙ё吡讼灎T燃燒產(chǎn)生的部分熱量，使溫度降到了著火點(diǎn)以下．
【探究二】小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過(guò)進(jìn)一步思考認(rèn)為，也可能因?yàn)榇档臍饬饕谱吡丝扇嘉?-蠟蒸氣，使蠟燭熄滅．為此她查閱了相關(guān)資料并進(jìn)行了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
查閱資料：蠟燭的著火點(diǎn)大約是190℃，酒精燈火焰的溫度在400℃-1000℃，蠟燭燃燒實(shí)際是石蠟蒸氣在燃燒．
實(shí)驗(yàn)1：如圖甲，把活塞從左端位置迅速向右推，右端蠟燭火焰立即熄滅．
實(shí)驗(yàn)2：如圖乙，先將活塞放到左端位置，點(diǎn)燃酒精燈，當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)達(dá)到280℃以上時(shí)，點(diǎn)燃右面的蠟燭，把活塞從左端位置迅速向右推出，右端蠟燭火焰立即熄滅．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蠟燭一吹就滅的原因不只是降低溫度，還有移走可燃物．
【實(shí)驗(yàn)分析、討論】實(shí)驗(yàn)2中用兩盞酒精燈的目的是增大加熱面積，盡快達(dá)到著火點(diǎn)以上溫度．
【拓展應(yīng)用】下列生產(chǎn)生活中滅火方式與上述實(shí)驗(yàn)滅火原理一致的是A．（填序號(hào)）
A．消防用大功率風(fēng)力滅火機(jī)滅火                 B．用干冰滅火
C．用鍋蓋蓋滅油鍋著的火                            D．用水滅火．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一，下列操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
過(guò)濾		B．
檢查裝置的氣密性
C．
傾倒液體		D．
檢驗(yàn)氧氣是否收集滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一，如圖是某反應(yīng)的微觀模擬題：

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．葡萄糖（化學(xué)式C6H12O6）是自然界分布最廣且最為重要的一種單質(zhì)，在糖果制造業(yè)和醫(yī)藥領(lǐng)域有著廣泛用于，請(qǐng)計(jì)算：
（1）葡萄糖中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8（計(jì)算結(jié)果請(qǐng)化簡(jiǎn)到最簡(jiǎn)整數(shù)比）；
（2）18g葡萄糖中含碳元素的質(zhì)量為7.2g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．經(jīng)過(guò)半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們研究了很多物質(zhì)，并了解了它們的性質(zhì)和用途，請(qǐng)根據(jù)要求填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是（填化學(xué)式）N2；最輕的氣體在空氣里燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
（2）天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石（填物質(zhì)名稱）；能使氧化銅還原成銅的物質(zhì)有（寫兩種物質(zhì)的化學(xué)式）H2、CO，寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2（合理即可）
（3）水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)，凈水時(shí)，通常用過(guò)濾的方法，除去水中難溶性雜質(zhì)；常用活性炭作吸附劑除去水中的色素和異味，在有些地區(qū)，燒水的水壺會(huì)結(jié)很厚的水垢，是因?yàn)樵摰貐^(qū)的水中溶有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，這樣的水叫做硬水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．硫在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是（　�。�
A．劇烈燃燒，發(fā)出白光
B．發(fā)出黃光，生成大量的白煙
C．有微弱的淡藍(lán)色火焰，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體
D．劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

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