【題目】小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖所示8個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液，是試管標(biāo)號(hào) ，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（2）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，是試管標(biāo)號(hào) ，向其中加入足量的 后，溶液變?yōu)闊o色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)后試管標(biāo)號(hào) ，底部有白色固體．

（4）實(shí)驗(yàn)室試管標(biāo)號(hào) 會(huì)出現(xiàn)冒氣泡的現(xiàn)象．

（5）分別寫出試管⑥內(nèi)的反應(yīng)化學(xué)方程式 ．

【答案】（1）②，F(xiàn)e2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

（2）⑤，鹽酸，無色酚酞試液（3）⑦⑧

（4）③④（5）2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O．

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液，說明是氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鐵和水，則該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，故填：②，F(xiàn)e2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

（2）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，向其中加入足量的某溶液后變?yōu)闊o色．說明原試管中盛有的是酚酞試液，加入的物質(zhì)是鹽酸，故填：⑤，鹽酸，無色酚酞試液．

（3）實(shí)驗(yàn)后試管⑦⑧中得到白色沉淀，故填：⑦⑧；

（4）碳酸鈣和碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，故填：③④；

（5）試管⑥是氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，故填：2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A、C + O2 點(diǎn)燃 CO2 B、2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑

C、3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 D、HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年新疆】下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是（ ）

A．Ca3（PO4）2 B．（NH4）2SO4 C．KH2PO4 D．CO（NH2）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山西省】化肥的使用大大提高了糧食的產(chǎn)量。下列化肥屬于磷肥的是（ ）

A．KNO3 B．NH4Cl C．KCl D．Ca3(PO4)3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省雅安市】某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO(NH2)2，其中缺少的肥料品種是

A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校同學(xué)選用如圖一裝置制備二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)），收集裝置是 （填字母序號(hào)）

（3）該校同學(xué)收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入集氣瓶中，如圖二所示，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ；

（4）若選用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置制備氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】KNO3與NH4Cl的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．常溫下，NH4Cl易溶于水

B．t2℃，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C．t3℃，KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度

D．兩種飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí)，均有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水是人類的資源寶庫(kù)，從海水中可獲得多種產(chǎn)品．

（一）海水可以曬鹽，得到粗鹽．提純含有泥沙的粗鹽，一般要經(jīng)過一下操作流程：

（1）海水曬鹽是利用了 結(jié)晶的原理．

（2）操作①的目的是 ，該操作必須用到的一種儀器是

A．量筒 B．研缽 C．玻璃棒 D．試管

（3）操作④的名稱是 ．

（4）操作⑤中為減少食鹽固體飛濺，需要 ．

（5）操作③④⑤都要用到的儀器是 ，其中操作④中該儀器的作用是 ．

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，計(jì)算產(chǎn)率發(fā)現(xiàn)偏低，可能的原因是

A．食鹽沒有全部溶解就過濾

B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺

C．蒸發(fā)后得到的食鹽很潮濕

D．蒸發(fā)皿上沾有的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

（二）提取金屬鎂：制取粗鹽后的苦鹵中含有豐富MgCl2等資源，下圖是從苦鹵中提取鎂的簡(jiǎn)單流程：

上述流程中，試劑A通常用廉價(jià)的 （填化學(xué)式）懸濁液，沉淀B是 ，試劑C為 ，由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過量，待燃燒停止，裝置冷卻后，打開止水夾，觀察燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度處．由此可知，氧氣約占空氣總體積的．

（1）由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)？試寫出其中的一條物理性質(zhì) 和化學(xué)性質(zhì) ．

（2）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?/span> （填“能”或“否”）．

（3）若進(jìn)入瓶中的水的高度略大于刻度，則可能的原因是什么？ ．

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