下列表中所列分子的性質和實驗現(xiàn)象無關的是
選項
實驗現(xiàn)象
分子的性質
A
一塊蔗糖溶于一杯水形成糖水
分子是可以再分的
B
固體碘、碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍，而碘化鉀不能
分子能保持物質的化學性質
C
快速推壓針筒，密閉在針筒中的乙醚氣體液化
分子之間有間隙
D
溫度越高水蒸發(fā)越快
溫度越高分子運動速度越快
A
A、糖分子和水分子相互進入它們的分子間隔去了，與“分子是可以再分的”無關，故A錯誤；
B、實驗現(xiàn)象，與“分子能保持物質化學性質”有關，故B正確；
C、乙醚由氣體轉化為液體，與“分子間有的間隔”有關，故C正確；
D、溫度越高水蒸發(fā)越快，與“溫度越高分子運動速度越快”有關，故D正確．
故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質中含有氧分子的是
A．過氧化氫B．液態(tài)氧C．二氧化硫D．高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

對下列事實解釋不正確的是
選項
事   實
解   釋
A
體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮
汞原子的體積熱脹冷縮
B
一滴水中大約有1.67×10­21個水分子
分子很小
C
敞口容器中的酒精逐漸減少
分子是不斷運動的
D
一氧化碳和二氧化碳化學性質不同
分子的構成不同

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關氯化鈉形成過程敘述中不正確的是
A．鈉原子得到一個電子形成陽離子，氯原子得失去一個電子形成陰離子
B．鈉跟氯氣反應生成氯化鈉
C．氯化鈉是由離子構成的化合物
D．鈉離子與鈉原子的化學性質不同

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為了探究物質的微觀構成，某同學做了一些如下圖所示的分子、原子的模型，若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，其中能表示氫氣分子的粒子模型是（   ）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

學習了分子原子后，四位同學對分子原子的認識如下，其中正確的是（ ）
A分子運動而原子不運動
B分子由原子構成，原子是由原子核和核外電子構成
C分子保持物質的化學性質而原子不保持 
D分子可分而原子不可分

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關分子、原子和離子的說法正確的是
A．分子是保持物質性質的一種粒子
B．分子、原子和離子都可以構成物質
C．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變
D．原子在任何情況下都不可再分

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

原子序數(shù)為94的钚（Pu）是一種核原料，該元素一種原子的質子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關于該原子的說法不正確的是
A．中子數(shù)為145B．核外電子數(shù)為94
C．核電荷數(shù)為239D．質子數(shù)為94

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于原子的敘述正確的是
A．原子由原子核和中子構成B．原子由質子和電子構成
C．原子由原子核和核外電子構成D．原子由質子和中子構成

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