【題目】下列說(shuō)法合理的是

A.蓄電池中用到的硫酸溶液是將水加入到濃硫酸中稀釋而成

B.糖類和油脂在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,為維持恒定體溫提供能量

C.用石灰石與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液

D.農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥

【答案】B

【解析】

試題分析:A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,稀釋濃硫酸時(shí)要酸入水且攪拌;B選項(xiàng)是正確的敘述;C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,用石灰乳和硫酸銅溶液混合配置波爾多液;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,應(yīng)該合理使用農(nóng)藥;故答案選擇B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D是由相同元素組成的固體,且A為紫黑色,C、Z為黑色粉末,B、E、G為氣體;X與F是由相同元素組成的無(wú)色液體,且X具有消毒殺菌作用;反應(yīng)常用來(lái)煉鐵。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式是_ ;

(2)C物質(zhì)在反應(yīng)2中的作用

(3)寫(xiě)出反應(yīng)、的化學(xué)方程式:

_ ;_ ;

(4)將E、G兩種氣體區(qū)別開(kāi)來(lái),可使用的一種溶液為_(kāi) (填名稱);

(5)合成氣CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料,達(dá)到原子利用 率最大的要求。以CO和H2合成的下列物質(zhì)中,不符合要求的是_ 。

A甲醇(CH4O) B乙酸(C2H4O2) C乙醇(C2H6O) D甲醛(CH2O)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),記錄合理的是

A用酒精溫度計(jì)測(cè)得某溶液溫度為25.68°C

B.用10mL量筒量取98%稀H2SO4溶液3.68mL

C用“pH計(jì)”測(cè)得某血漿的pH=7.40

D.用托盤(pán)天平稱取5.85g粗鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳和驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì),根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中儀器的名稱: 。

(2)裝置甲中應(yīng)添加的固體試劑的名稱是 。

(3)用裝置乙收集二氧化碳時(shí),導(dǎo)管口a應(yīng)與 (填“b”或”c” )相連。

(4)用途丙所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿二氧化碳,再倒入約1/3體積的紫色石蕊溶液,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象為:

(5)往圖丁的燒杯中緩緩?fù)ㄈ攵趸?/span>,超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會(huì)慢慢浮起,由此得到二氧化碳的性質(zhì)是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明是一名“小馬虎”,他在用髙錳酸鉀制取氧氣,并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到了下列問(wèn)題,請(qǐng)你幫他解決.

(1)水槽中的水變成了紅色,原因是 _________ ,你的改進(jìn)措施是 _________ 

(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),沒(méi)有看到“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因:(至少寫(xiě)兩條)

 _________ ,② _________ 

(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式: _________ 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)在一次查閱資料時(shí)得知:二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),若二氧化碳過(guò)量,生成的碳酸鈉會(huì)繼續(xù)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,反應(yīng)原理為:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3.出于好奇,他和同學(xué)一起向一定量的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳,充分反應(yīng)后,低溫蒸發(fā)結(jié)晶,得到了白色固體.

【提出問(wèn)題】白色固體是什么?

【作出猜想】

猜想Ⅰ:只有Na2CO3;

猜想Ⅱ:可能是Na2CO3和NaOH的混合物;

猜想Ⅲ: _________ 

【査閱資料】

(1)碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱易分解2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

(2)Na2CO3與NaOH的熱穩(wěn)定性較好

(3)CaCl2和NaCl的水溶液呈中性

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

取一定量的白色固體,加熱,若固體質(zhì)量不變,猜想 _________ 錯(cuò)誤;若固體質(zhì)量減少,則二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)后, _________ 過(guò)量.

【交流討論】

小方認(rèn)為,要想知道白色固體中是否有氫氧化鈉,可將白色固體配成溶液后,直接用pH試紙測(cè)試即可作出判斷,你認(rèn)為是否可行? _________ ;理由是 _________ 

【繼續(xù)探究】白色固體中是否有氫氧化鈉?

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

目的/結(jié)論

①取白色固體適量配制成溶液.往所得溶液中滴加過(guò)量的 _________ ,充分反應(yīng)后,過(guò)濾.

有白色沉淀生成

除去白色固體中的

 _________ 

②取濾液,往濾液中滴入幾滴 _________ 

 _________ 

白色固體中沒(méi)有氫氧化鈉

【交流與反思】

由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉一定要注意 _________ 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人體中缺少某些元素會(huì)影響健康,甚至引起疾病。以下疾病可能與缺鈣有關(guān)的是

A. 侏儒癥 B. 貧血 C. 骨質(zhì)疏松 D. 甲狀腺疾病

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 分子可以分,原子不可分 B. 原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

C. 相對(duì)于整個(gè)原子而言,原子核體積小、質(zhì)量輕 D. NaNa+屬于同種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是

A. 熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變 B. 花香四溢──分子不停地運(yùn)動(dòng)

C. 食物腐敗──分子發(fā)生了變化 D. 水結(jié)成冰──分子間隔發(fā)生變化

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