A. | 丙可能是單質(zhì) | B. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | ||
C. | 丁一定是該反應(yīng)的催化劑 | D. | 若消耗3g的乙,則生成17g的丙 |
分析 本題可分析甲~丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),確定是反應(yīng)物還是生成物,據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷即可.
解答 解:由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%-42%=28%,故甲是反應(yīng)物;同理可以確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了14%-(1-42%-40%-10%)=6%,故乙是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了40%-(1-70%-14%-10%)=34%,丙是生成物;丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng).
A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),丙一定是化合物,故選項說法錯誤.
B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),不是置換反應(yīng),故選項說法錯誤.
C、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故選項說法錯誤.
D、參加反應(yīng)的乙和生成的丙的質(zhì)量比為6%:34%=3:17,則若消耗3g的乙,則生成17g的丙,故選項說法正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析圖中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 試劑 | A | B | C | D |
X | 水 | 水 | 水 | 食醋 |
Y | 氯化鈉 | 氫氧化鈉 | 硝酸銨 | 純堿 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
甲同學(xué) 解:設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X. 2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ 20 4 36g x $\frac{20}{4}$=$\frac{36g}{x}$x=7.2g 答:可得到7.2g氫氣. | 乙同學(xué) 解:設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑ 18 2 36g x $\frac{18}{2}$=$\frac{36}{x}$x=4g 答:可得到4g氫氣. | 丙同學(xué) 解:水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) =$\frac{\underline{\;氫的相對原子質(zhì)量×2\;}}{水的相對原子質(zhì)量}$×100% =$\frac{1×2}{1×2+16×1}$×100% ≈11.1% 氫氣的質(zhì)量為36×11.1%=4.0g 答:可得到4.0g氧氣. | 丁同學(xué) 解:設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X 2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ 36 4 36g x $\frac{36}{4}$=$\frac{36g}{x}$x=4g 答:可得到4g氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是一種十分重要的天然資源 | |
B. | 空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的 | |
C. | 隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染 | |
D. | 按體積計算,空氣中含有N2約21%,O2約78% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品 | |
B. | 加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管 | |
C. | 點燃可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度,后點燃 | |
D. | 加熱試管時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
元素名稱 | 鈉 | 鈣 | 鋁 | 氫 | 氯 | 氧 | 硫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 礦物燃料燃燒產(chǎn)生CO2過多 | B. | 汽車流量過多,產(chǎn)生大量CO氣體 | ||
C. | 燃料煤質(zhì)量差,產(chǎn)生SO2量大 | D. | 市建規(guī)模大,排放粉塵劇增 |
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