1．如圖中A、B、C、D、分別是四種粒子的示意圖，請(qǐng)回答：

（1）以上四種粒子B和D屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）；
（2）A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是AC（填序號(hào)）；
（3）B在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子（填“得到”或“失去”）；
（4）A和D形成的化合物是AlCl3（填化學(xué)式）．

分析 （1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息來(lái)分析；
（2）根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），據(jù)此進(jìn)行分析解答；
（3）根據(jù)最外層電子數(shù)分析解答；
（4）先判斷A與D元素種類，再根據(jù)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)原則書(shū)寫(xiě)即可．

解答 解：（1）由D元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，該元素是氯元素，屬于非金屬元素；由B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，該元素是硫元素，屬于非金屬元素；
（2）根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），因?yàn)锳C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，所以AC屬于同種元素的粒子．
（3）由B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，其最外層有6個(gè)電子，大于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子；
（4）由圖可知：A與D分別為鋁元素、氯元素，故它們形成化合物的化學(xué)式是AlCl3．．
答案：（1）非金屬；（2）AC；（3）得到；（4）AlCl3．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素等是即可正確決定本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．鹽酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如圖所示，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．試管①中有氯化鐵生成B．試管②中有氣泡產(chǎn)生
C．試管③中有白色沉淀產(chǎn)生D．試管④中發(fā)生了分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問(wèn)題（水為溶劑）．

（1）分析圖1，P點(diǎn)的含義是t℃時(shí)AB的溶解度相等；取一定質(zhì)量的A的飽和溶液，將溶液溫度從t℃降低到10℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”）；
（2）分析圖2，要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是：降低溫度和加水；
（3）10℃時(shí)，A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A＞C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．自行車是人們常用的交通工具，2017年共享單車異�；鸨�，各大城市路邊排滿了各種顏色的共享單車．
（1）所標(biāo)部件中，屬于有機(jī)合成材料的是AC（填序號(hào)）；
（2）車架含有的金屬元素是鐵（填名稱），車架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是使鐵與氧氣和水隔絕；
（3）請(qǐng)你從化學(xué)的角度寫(xiě)出一種騎自行車出行的好處保護(hù)環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．CO可以使澄清石灰水變渾濁
B．任何條件下CO2轉(zhuǎn)化成CO
C．CO2有毒，是一種大氣污染物
D．金剛石、石墨、C60的碳原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列化學(xué)反應(yīng)中，不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　　）
A．HCl+NaOH═NaCl+H2OB．Ba（NO3）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
C．FeS+2HCl═FeCl2+H2S↑D．CO+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）2個(gè)磷原子2P；（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；
（3）一氧化碳CO；（4）二氧化硫SO2；
（5）鈉離子Na+；（6）四氧化三鐵Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．分子和原子的主要區(qū)別是（　�。�
A．分子大、原子小
B．分子沒(méi)有質(zhì)量，原子有質(zhì)量
C．在化學(xué)反應(yīng)中分子可再分，原子不能再分
D．分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，原子則要先構(gòu)成分子后再構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．某興趣小組為了測(cè)定食品包裝袋內(nèi)的干燥劑鐵粉是否全部變質(zhì)（假設(shè)變質(zhì)后只生成氧化鐵），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，取干燥劑樣品加入足量稀鹽酸溶液，實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：
求：（1）興趣小組得出此干燥劑中還含有鐵粉，沒(méi)有全部變質(zhì)的理由是反應(yīng)生成了氣體，而該干燥劑只有在不完全變質(zhì)的情況下才會(huì)和鹽酸反應(yīng)生成氫氣；
（2）計(jì)算此干燥劑中含有鐵粉的質(zhì)量；
（3）如果186.6g鹽酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液中陽(yáng)離子只有一種亞鐵離子，計(jì)算最后得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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