20．衡陽是有色金屬之鄉(xiāng)，水口山鉛鋅礦歷史悠久，世界聞名，這里的鉛、鋅指的是（　�。�
A．單質(zhì)B．化合物C．原子D．元素

分析 食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水、礦物等物質(zhì)中的“鉛、鋅”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來描述．

解答 解：水口山鉛鋅礦中的“鉛、鋅”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鉛、鋅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．
故選D．

點(diǎn)評 本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列圖片中，不屬于模型的是（　　）
A．
細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖		B．
倫敦奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽		C．
地球儀		D．
足球烯分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)資料報(bào)道，世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%，某實(shí)驗(yàn)小組對鐵的銹蝕進(jìn)行了如下探究．如圖所示，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶（凈容積為146mL）．當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)（此時(shí)瓶內(nèi)氧氣含量近似為零）．記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表．
 序號 樣品 量筒起始讀數(shù)/mL 
 量筒最終讀數(shù)/mL		 所需時(shí)間/min
 ① 1g鐵粉、0.2g碳和十滴水 100 72 約120
 ② 1g鐵粉、0.2g碳、十滴水和少量NaCl
 		 100 72 約70
 ③ 
1g鐵粉、10滴水		///
（1）金屬腐蝕的過程實(shí)際上就是金屬元素化合價(jià)升高（填“升高”或“降低”）的過程．
（2）實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以加快（填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的速率．
（3）實(shí)驗(yàn)開始后，廣口瓶內(nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是放熱（填“放熱”或“吸熱”）過程．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)的化學(xué)式是Fe2O3．
（5）實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)③的樣品組成．
（6）該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是19.3%（精確到0.1%）．試分析該實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因：濾紙包占有一定體積（寫出任意一條即可）．

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8．下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（　�。�
A．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
B．用熟石灰改良酸性土壤
C．用濃硫酸干燥濕潤的氧氣
D．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某興趣小組的同學(xué)分幾個(gè)小組利用如圖裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了以下一些現(xiàn)象，請你幫助分析可能的原因和解決問題的方法． 
（1）有一組加熱時(shí)發(fā)生爆炸未先通入一氧化碳就直接加熱
（2）有一組完成實(shí)驗(yàn)后將得到的黑色固體倒在白紙上，發(fā)現(xiàn)能被磁鐵吸引，但同時(shí)看到白紙上冒火星，被燒了一個(gè)洞，吸到磁鐵上的黑色粉末不一會(huì)兒又紅了未冷卻到室溫，導(dǎo)致鐵重新被氧化因此實(shí)驗(yàn)完畢我們應(yīng)該先撤掉酒精燈繼續(xù)通入一氧化碳直到裝置冷卻，直到冷卻到室溫．目的是以防高溫生成的鐵被氧氣重新氧化．
（3）酒精燈的作用是點(diǎn)燃，處理尾氣
（4）高溫下一氧化碳還原磁鐵礦的化學(xué)方程式Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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5．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們開始實(shí)驗(yàn)探究．
猜想假設(shè)：
猜想（1）：該溶液沒有變質(zhì)，為NaOH溶液．
猜想（2）：該溶液全部變質(zhì)，為Na2CO3溶液．
猜想（3）：該溶液部分變質(zhì)，為NaOH和Na2CO3的混合溶液．
查閱資料：
Na2CO3溶液呈堿性
設(shè)計(jì)方案：
請你完善如表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案

實(shí)驗(yàn)操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論同學(xué)評價(jià)
第1組若溶液變紅，則猜想（2）不成立第2組同學(xué)認(rèn)為：此方案結(jié)論不正確，理由是：碳酸鈉也可以使酚酞變成紅色
第2組若有白色沉淀產(chǎn)生，反應(yīng)方程式是：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，則猜想（1）不成立第3組同學(xué)認(rèn)為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立
第3組第一步         第二步
若濾液不變紅，則猜想（2）成立；若濾液變紅，則猜想（3）成立第1組同學(xué)認(rèn)為：不需過濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模唵蔚牟僮鞣椒ㄊ牵簩⒌诙M實(shí)驗(yàn)沉淀之后取濾液
探究實(shí)驗(yàn)：綜合各小組的方案后，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)．
結(jié)論與反思：NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì)，所以要密封保存．
拓展延伸：同學(xué)們設(shè)計(jì)了下列兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì)，擠壓膠頭滴管．一段時(shí)間后，兩裝置中氣球明顯脹大．
（1）甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是Na2CO3或NaHCO3．

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12．鹽酸和硫酸是實(shí)驗(yàn)室中常用的兩種酸．
（1）稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似原因是兩種溶液中含有相同的離子是H+（ 填離子符號）；
（2）向兩種酸溶液中滴加紫色石蕊溶液后，溶液都呈紅色；
（3）BaCl2溶液只能與其中一種酸反應(yīng)，可用化學(xué)方程式表示為H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl．

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9．下列物質(zhì)發(fā)生的變化與化學(xué)變化有關(guān)的是（　�。�
A．燒堿固體在空氣中潮解B．濃硫酸露置在空氣中質(zhì)量增加
C．鋼鐵在空氣中生銹D．濃鹽酸露置在空氣中質(zhì)量減少

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10．酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用廣泛．下列做法錯(cuò)誤的是（　　）
A．用石灰乳與硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液
B．用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
C．將草木灰和氯化銨混合使用
D．施用復(fù)合肥硝酸鉀能使作物枝葉繁茂，并增加抗倒伏能力

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