下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小

　

B．

在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

　

C．

在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加

　

D．

催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率


考點(diǎn)：

催化劑的特點(diǎn)與催化作用．.

專題：

課本知識(shí)同類信息．

分析：

利用催化劑的定義進(jìn)行答題，催化劑是指能改變某些物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變的物質(zhì)．

解答：

解：催化劑是指能改變某些物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變的物質(zhì)，故答案為：D

點(diǎn)評(píng)：

此題是對(duì)催化劑定義的考查，較簡(jiǎn)單，但定義記憶不準(zhǔn)確，容易出錯(cuò)．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列與Na+具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的微粒是（　�。�

　

A．

F﹣

B．

NH4+

C．

OH﹣

D．

H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)投入水中能形成濁液的是

A．冰塊投入水中                 B．植物油滴入水中    

C．二氧化碳通入水中             D．少量食鹽撒入水中

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　�。�

　

A．

鐵絲在氧氣中燃燒

B．

讀取液體的體積

　

C．

加熱液體

D．

制取蒸餾水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


近來(lái)許多飲品被曝“塑化劑”超標(biāo)．鄰苯二甲酸二辛酯（化學(xué)式為C24H38O4）是一種常見(jiàn)的“塑化劑”．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

　

A．

該塑化劑屬于氧化物

　

B．

該塑化劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

　

C．

該塑化劑中碳、氧元素質(zhì)量比為6：1

　

D．

該塑化劑由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有下列物質(zhì)：①二氧化硫  ②氫氣  ③氦氣  ④明礬  ⑤氧氣  ⑥水，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：可代替氫氣作探空氣球的氣體是　；常用于凈水的物質(zhì)是　　；能使帶火星的木條復(fù)燃的是　　；人體內(nèi)含量最多的化合物是　　；可以燃燒的氣體是　　；有刺激性氣味的氣體是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1相同裝置，通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素．

（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是　　．

A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差．

B、關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來(lái)位置，則氣密性良好，反之氣密性差．

C、關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動(dòng)，則氣密性良好，反之氣密性差．

（2）MnO2催化下H2O2分解的化學(xué)方程式是　；　．

（3）甲小組有如表實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，完成如表．

 實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

溫度

催化劑

濃度

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ

探究　　對(duì)H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%H2O2

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%H2O2

（4）甲、乙兩小組得出如圖2數(shù)據(jù)．

①甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，H2O2分解速率　　；

②由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的 數(shù)據(jù)分析：相同條件下，H2O2在　　填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快；乙組提出可以用Ba02固體與硫酸溶液反應(yīng)制H202（已知還生成另一種物質(zhì)），其化學(xué)反應(yīng)方程式為　　；支持這一方案的理由是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


經(jīng)測(cè)定某含有C、O兩種元素的混合氣體中，C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，則該混合物中（      ）

A．一定有CO2    B．一定有CO    C．一定有O2    D．一定有CO2、CO

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

鎂粉用作照明彈

B．

銅絲用作導(dǎo)線

　

C．

氫氣用作清潔燃料

D．

二氧化碳用作碳酸飲料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案