A、B、C、D、E是學(xué)過(guò)的常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是單質(zhì),B、C、E是氧化物,A、B、C、D、E均含一種相同元素.它們之間的關(guān)系如右圖所示.(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.)
(1)B的化學(xué)式為    ;C的化學(xué)式為   
(2)B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為    ;E、D反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(3)B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為   
【答案】分析:B、C、E是氧化物,A、B、C、D、E均含一種相同元素,所以可以判斷它們含有的共同元素為氧元素,所以A為氧氣,而B(niǎo)可以生成A,A也能生成B,所以可以判斷B為水,那么C為過(guò)氧化氫,A能夠生成E且E可以和B反應(yīng),所以可以判斷E可以為二氧化碳,B可以通過(guò)反應(yīng)生成D,且D可以和二氧化碳反應(yīng)所以可以判斷D可以為氫氧化鈣,帶入驗(yàn)證符合題意,可以據(jù)此答題.
解答:解:(1)B、C、E是氧化物,A、B、C、D、E均含一種相同元素,所以可以判斷它們含有的共同元素為氧元素,所以A為氧氣,而B(niǎo)可以生成A;A也能生成B,所以可以判斷B為水,那么C為過(guò)氧化氫,A能夠生成E且E可以和B反應(yīng),所以可以判斷E為二氧化碳,B可以通過(guò)反應(yīng)生成D,且D可以和二氧化碳反應(yīng),所以可以判斷D可以為氫氧化鈣;
(2)根據(jù)(1)中的解答可以知道B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為氧化鈣和水的反應(yīng),而E和D的反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈣的反應(yīng),該反應(yīng)生成了碳酸鈣和水;
(3)根據(jù)(1)的解答可以知道B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)為電解水的反應(yīng),該反應(yīng)生成了氫氣和氧氣,可以寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
故答案為:(1)H2O;H2O2;
(2)CaO+H2O═Ca(OH)2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)2H2O2H2↑+O2↑.
點(diǎn)評(píng):掌握物質(zhì)的推斷方法:在找準(zhǔn)突破口的前提下根據(jù)圖框正推或逆推,推測(cè)完后代入題目中驗(yàn)證,是否每一步都合適,必須能夠自圓其說(shuō),才能根據(jù)推斷解答題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì),其中A、D是黑色固體,A為黑色固體單質(zhì),D為黑色固體氧化物,且其中含有人類(lèi)使用最廣泛的金屬元素,B、C、E是無(wú)色氣體,.它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(其他反應(yīng)物和生成物已略去).
(1)推斷氣體C的化學(xué)式為
 

(2)評(píng)述氣體B的“利”與“弊”(各寫(xiě)一條)
 
;
 
;
(3)寫(xiě)出E轉(zhuǎn)化為D 的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)里常見(jiàn)的五種物質(zhì),它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化,其中反應(yīng)①是復(fù)分解反應(yīng),E是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.
(1)則B可能是
Na2CO3

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E是常見(jiàn)物質(zhì),其中B和E是空氣中兩種氣體,C是鐵銹主要成分.如圖所示,直線表示相互間能夠反應(yīng),箭頭表示轉(zhuǎn)化的方向.
(1)寫(xiě)出A、B、C、D、E的化學(xué)式
(2)寫(xiě)出A和C,B和D反應(yīng)化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?徐州二模)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類(lèi)別的物質(zhì)(物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類(lèi)).已知A是單質(zhì);C是紅棕色固體;E是水溶液可使酚酞試液變?yōu)榧t色的鹽.圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
Fe
Fe
,E
Na2CO3(或K2CO3
Na2CO3(或K2CO3
;
(2)由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
;
(3)B物質(zhì)屬于
(選填單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的5種物質(zhì),它們都含有一種相同的元素,如圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,A為食鹽的主要成分,B中含鋇元素,D、E的溶液都有顏色,
其他物質(zhì)的溶液都為無(wú)色;⑤和⑥為置換反應(yīng),其他均為復(fù)分解反應(yīng).
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式.C
HCl
HCl
;E
CuCl2
CuCl2

(2)反應(yīng)②的現(xiàn)象為
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
FeCl2+Ba(OH)2=Fe(OH)2↓+BaCl2
FeCl2+Ba(OH)2=Fe(OH)2↓+BaCl2

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