按氯元素化合價遞變規(guī)律將五種化合物進行排列，依次為①KC1、②Cl2、③HClO④M、⑤NaClO4．根據(jù)這一規(guī)律，M不可能是（　�。�

A. HClO2 B. Cl2O5 C. NH4Cl D. KClO3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市西青區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

造成酸雨的主要物質(zhì)是（ ）

A. 甲烷和一氧化碳 B. 三氧化硫和二氧化氮

C. 一氧化碳和二氧化碳 D. 二氧化硫和一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

請用化學(xué)用語填空。

（1）硅元素_____；

（2）3個亞鐵離子_____；

（3）2個氟原子_____；

（4）氯化銨中氮元素的化合價_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組同學(xué)對長期露置于空氣中的化學(xué)藥品成分變化情況做了以下探究。

（1）取少量氫氧化鈉固體置于表面皿上，幾分鐘后將表面皿倒置現(xiàn)象如圖1B所示，通過細致觀察發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉_____。放置幾天以后，觀察到圖IC中的現(xiàn)象，為檢驗氫氧化鈉是否完全變質(zhì)，小組同學(xué)設(shè)計了下列實驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①

_____

生成白色沉淀

藥品

部分變質(zhì)

②待①中反應(yīng)恰好完全時靜置，取上層清液溶液少許于試管中，滴加幾滴酚酞溶液

溶液由無色變部分變質(zhì)

成紅色

（2）①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

（3）鹽酸與空氣成分均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以久置鹽酸中的物質(zhì)種類不會發(fā)生變化。

同學(xué)們對久置稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化情況開展了探究。

I．提出猜想：猜想一：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

想二：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小

猜想三：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____。

Ⅱ．實驗準備

該小組在實驗室配制了一定濃度的稀鹽酸分裝在甲燒杯和乙試劑瓶中，塞好乙瓶的瓶塞（如圖2）。置于相同環(huán)境中，放置一段時間。

Ⅲ．設(shè)計方案，并完成實驗，記錄如表所示

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取等質(zhì)量等濃度的NaOH溶液于兩個錐形瓶中，均加3滴酚酞

溶液，分別滴加甲、乙中的稀鹽酸，記錄消耗稀鹽酸的質(zhì)量

①溶液時，消耗稀鹽酸的質(zhì)量：

甲＜乙

猜想三

方案二

分別取少量甲、乙中稀鹽酸于試管中，用玻璃棒蘸取滴在置于表面皿中的用pH試紙上，與標準比色卡對照

②pH值：甲_____乙

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

某興趣小組用圖1中實驗裝置對二氧化碳性質(zhì)進行探究。三位同學(xué)同時迅速將注射器內(nèi)85mL的液體（水、飽和石灰水、40%氫氧化鈉溶液）注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞。約90s后，同時振蕩燒瓶，冷卻至室溫。觀察傳感器定量實時地傳回?zé)績?nèi)氣壓變化形成的圖象（如圖2）下列結(jié)論或解釋不正確的是（　�。�

A. 該溫度下，1體積水約溶解1體積二氧化碳氣體

B. 對比曲線1和2可知，二氧化碳和水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

C. 三個實驗的起始階段壓強都快速增大是由于注入液體壓縮了瓶內(nèi)的氣體

D. 對比曲線2和3可知，40%NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市華士片區(qū)2019屆九年級下學(xué)期5月模擬考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。請回答以下問題。

（1）裝置A中儀器①的名稱_______________；

（2）實驗室用AE裝置組合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________，檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的操作和現(xiàn)象是_______________________________。

（3）實險室制取氫氣的化學(xué)方程式是___________________________，若要收集較純凈的氫氣，應(yīng)選擇的裝置是____________（填序號）。

（4）實驗室用裝置B制取二氧化碳時，若要停止反應(yīng)，采取的操作是___________________。

（5）除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實驗步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)，需用到上述裝置中的______，還需要用到下列玻璃儀器組合中的________才能完成實驗。

A 漏斗、燒杯、玻璃棒 B 滴管、量筒、試管 C 集氣瓶、表面皿、廣口瓶

（6）亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑，實驗室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應(yīng)來制取N2。N2的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3。下圖為制取少量NH3的裝置（制取H2的裝置已略去）。

①C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

②反應(yīng)時N2和H2的最佳質(zhì)量比是_________。如果按此比例進行反應(yīng)，反應(yīng)時，若D中導(dǎo)管口有氣泡逸出，（已知NH3極易溶于水），說明逸出氣泡的原因_____________。

③用實驗方法證明確實有NH3生成： ________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市華士片區(qū)2019屆九年級下學(xué)期5月模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列涉及化學(xué)學(xué)科觀念的說法中，不正確的是（ ）

A. 微粒觀：電解水時水分子首先分裂成氫原子和氧原子

B. 守恒觀：16g硫與32g氧氣充分反應(yīng)，生成48g二氧化硫

C. 轉(zhuǎn)化觀：O2和在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D. 結(jié)構(gòu)觀：金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同導(dǎo)致兩者物理性質(zhì)差異很大

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)常用的一種方法。按要求從二氧化碳、氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸、硫酸鉀、碳酸氫鈉中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。

（1）一種可用于人工降雨的氧化物_________;（2）一種可用作化肥的鹽_________。

（3）一種可用于制汽水的酸_______;（4）一種用于改良酸性土壤的堿_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬（三）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)食品安全的做法正確的是

A．用小蘇打焙制糕點 B．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

C．用“地溝油”烹調(diào)食物 D．用霉變的花生榨食用油

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同步練習(xí)冊答案