3．下圖是小紅同學(xué)做制取CO2及其性質(zhì)的實驗時的部分操作，其中正確規(guī)范的是（　　）
A．制氣B．
驗滿		C．
檢驗CO2		D．
存放CO2

分析 A．根據(jù)檢查氣密性的方法來分析；
B．根據(jù)二氧化碳的驗滿方法來分析；
C．根據(jù)二氧化碳的檢驗方法來分析；
D．根據(jù)二氧化碳的密度來分析．

解答 解：A．該操作是檢查裝置的氣密性，不是制取氣體的操作，故錯誤；
B．二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，所以驗滿二氧化碳時應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口部，故正確；
C．檢驗二氧化碳用澄清的石灰水，但是不能在試劑瓶內(nèi)檢驗，而是將氣體通入盛有澄清石灰水的燒杯中進行檢驗，故錯誤；
D．二氧化碳的密度比空氣大，所以收集滿后的集氣瓶應(yīng)該瓶口向上放置在桌面上，故錯誤．
故選B．

點評 本題主要考查學(xué)生對實驗操作的正確掌握，以及對實驗現(xiàn)象的熟悉程度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是某固體物質(zhì)A的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．t℃時，其飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{a}{（100+a）}$%
B．t℃時，若將A的飽和溶液Wg加水稀釋至2Wg，則稀釋溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為$\frac{50a}{（100+a）}$%
C．t℃時，若要將A的飽和溶液Wg的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍，需加入agA的溶質(zhì)
D．t℃時，若要將A的飽和溶液Wg的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少一半，需加水0.5Wg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．某樣品除含有鐵粉外還可能混有C粉、CuO粉末中的一種或兩種，將該粉末加入到一定量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后過濾，再向濾液中加入鐵粉，鐵粉的表面只有氣泡產(chǎn)生，將濾渣在氧氣中充分灼燒，產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體并有固體殘留．
①樣品中一定含有C粉和CuO
②樣品中一定含有CuO，可能含有C粉
③濾渣中一定含有C粉和Cu
④濾液中一定含有FeSO4、H2SO4，可能含有CuSO4
⑤濾液中一定不含有CuSO4
以上說法正確的（　　）
A．②③⑤B．①④⑤C．①③⑤D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．CO2的資源化利用日趨成為研究熱點．
（1）某小組查閱資料發(fā)現(xiàn)：①CO2與H2能在催化劑表面反應(yīng)生成CH4與H2O；②CH4在高溫條件下能與CuO反應(yīng)，為探究上述反應(yīng)，設(shè)計如下裝置．

①儀器M的名稱是酒精燈，裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
②設(shè)計裝置C的目的是吸收水蒸氣，若要證明D中有CO2生成，則需在E、F之間增加盛有Ca（OH）2溶液的洗氣瓶．
③一段時間后，裝置D中黑色固體變紅，E中白色固體變藍，該小組由此得出結(jié)論；以上實驗證明CH4在高溫條件下能與CuO反應(yīng)，你是否同意他們的結(jié)論？不同意（填“同意”或“不同意”），理由是H2反應(yīng)也能產(chǎn)生同樣現(xiàn)象．
（2）CH4、乙炔（C2H2）和丙烷（C2H8）都能在空氣中燃燒，但是僅C2H2燃燒時有濃烈的黑煙，試從物質(zhì)組成的角度分析其燃燒現(xiàn)象不同的原因：碳元素含量不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．選用Na、C、H、O、N五種元素符號組成化學(xué)式，填寫在下列空白處．
（1）人體含量最多的物質(zhì)H2O；
（2）爐具清潔劑里含有的能去油污的物質(zhì)NaOH；
（3）不屬于堿類且pH＞7的是Na2CO3；
（4）保持乙醇化學(xué)性質(zhì)最小的微粒C2H5OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．“化學(xué)--我們的生活，我們的未來．”
（1）水果和蔬菜中富含的營養(yǎng)素是維生素，該營養(yǎng)素可起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用．
（2）某服裝標(biāo)簽上寫著“滌綸10%、棉90%”，其中屬于合成纖維的是滌綸．
（3）下列生活中的滅火方法主要利用了移除可燃物原理的是C（填字母）．
A．熄滅酒精燈，用燈帽蓋滅           B．住宅失火，用水撲滅
C．森林大火時，設(shè)置隔離帶            D．炒菜油鍋著火時，放入較多蔬菜．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗方法一定能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方法
A檢驗一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中
B鑒別H2和CH4分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯
C鑒別石灰水和NaOH溶液加入適量的稀鹽酸
D過氧化氫溶液和純水加硫酸銅溶液，觀察有無氣泡產(chǎn)生
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

12．航天技術(shù)中的火箭推進劑可用醇類為燃料，液態(tài)氧為氧化劑，但后者的沸點較低（-183℃），需要額外的隔熱裝置，因而增加了火箭的重量，為了避免此缺點，可用過氧化氫（H2O2）代替液態(tài)氧，它具有相對高的沸點和較低的凝固點，而且沒有毒性，和醇反應(yīng)時也能放出很高的能量，現(xiàn)有以液體推進劑某醇（含碳52.2%、含氫13%、含氧34.8%）為燃料，質(zhì)量分數(shù)為90%的過氧化氫左氧化劑．
（1）1千克該醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量分別是多少？
（2）欲使1千克該醇燃料完全燃燒生成二氧化碳和水，計算需消耗質(zhì)量分數(shù)為90%的過氧化氫多少克？（可按2H2O2═2H2O+O2↑得到的氧氣與醇反應(yīng)來計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于實驗及現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．將細鐵絲放入氧氣中，火星四射，生成一種黑色固體
B．CO在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量
C．向盛有鋁片的試管中加入稀鹽酸，溶液由無色變成淺綠色
D．將紅色的銅絲在酒精燈火焰上加熱，會變成黑色

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