氯氣通入氫氧化鈉溶液中可生產(chǎn)“84消毒液”,其反應(yīng)原理為Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O,則X的化學(xué)式是( 。
A、NaCl
B、Cl2
C、HCl
D、HClO
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:依據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變,所以反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等回答即可.
解答:解:反應(yīng)Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O中,反應(yīng)前Cl、Na、O、H元素的原子個(gè)數(shù)分別為2、2、2、2,而反應(yīng)后的NaClO、H2O兩物質(zhì)中含Cl、Na、O、H且原子個(gè)數(shù)分別為1、1、2、2;對(duì)比前后原子,會(huì)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后少了1個(gè)Na原子和1個(gè)Cl原子,所以物質(zhì)X的化學(xué)式是NaCl.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)式或化學(xué)方程式.
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
;
(2)硫在氧氣中充分燃燒
 
;
(3)有K2SO4生成的中和反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

上海世博會(huì)中國館-“東方之冠”給人強(qiáng)烈的視覺沖擊,它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土鎖定“低碳經(jīng)濟(jì)”.下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是( 。
①禁止電動(dòng)自行車上路;  ②以煤等燃料作為主要生活燃料;  ③鼓勵(lì)私人購買和使用小汽車以代替公交車;  ④利用太陽能、風(fēng)能和氫能等新能源代替化石燃料.
A、①②③B、②④
C、①④D、②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的一組物質(zhì)是( 。
A、H2SO4、Na2CO3、NaCl、MgO
B、H2O、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4
C、HNO3、NaOH、K2CO3、Fe2O3
D、NaOH、H2CO3、NaCl、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)的化學(xué)筆記本上記錄了很多化學(xué)知識(shí).以下是其中的四個(gè)知識(shí)點(diǎn),錯(cuò)誤的是( 。
A、分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、淀粉和纖維素都屬于糖類,所蘊(yùn)含的能量來自于太陽能
C、鋁的抗氧化能力強(qiáng)是因?yàn)殇X的表面容易形成一層致密的氧化物薄膜
D、農(nóng)業(yè)上,可以用堿性物質(zhì)改良酸性土壤,如氫氧化鈉等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
移走蒸發(fā)皿
C、
過濾
D、
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)區(qū)分某衣服是純棉織品還是絲織品可采用的方法的是
 
,
(2)燃燒天然氣做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)有黑煙產(chǎn)生且鍋底出現(xiàn)黑色,原因是
 
,繼續(xù)這樣使用燃?xì)獾牟涣己蠊?div id="maak8me" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(寫2點(diǎn)).
(3)石灰石用途非常廣泛,可用來吸收火力發(fā)電廠煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳廢氣,請(qǐng)將反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2CaCO3+2SO2+O2
 高溫 
.
 
2CaSO4+2
 
:其中的CaSO4中S元素的化合價(jià)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)的質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)驗(yàn)證試驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答(甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m、混合后質(zhì)量均為m):
(1)甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m>m,原因是
 
;該實(shí)驗(yàn)若試劑不變,應(yīng)如何改進(jìn)此裝置
 

(2)乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m=m,乙組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功,甲組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是
 
.該實(shí)驗(yàn)若裝置不變,應(yīng)做的改進(jìn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中的兩種反應(yīng)物混合,回答下列問題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)完成如表:
編號(hào) 反應(yīng)物1 反應(yīng)物2 化學(xué)方程式
1 稀硫酸 氫氧化鋇溶液
 
2 硫酸鈉溶液 氯化鋇溶液
 
3 硫酸銅溶液 硝酸鋇溶液
 
(2)分析上述實(shí)驗(yàn),反應(yīng)能夠發(fā)生的共同原因是:反應(yīng)物1中都含有(填化學(xué)用語,下同)
 
,反應(yīng)物2中都含有
 

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