【題目】在下表的空格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的物質(zhì)名稱或化學(xué)式

物質(zhì)名稱

氬氣

氫氧化銅

氯化鉀

化學(xué)式

CaSO4

Fe3O4

【答案】Ar 硫酸鈣 Cu(OH)2 四氧化三鐵 KCl

【解析】

試題分析根據(jù)已學(xué)知識(shí)知,氬氣化學(xué)式為Ar。CaSO4物資名稱是硫酸鈣。氫氧化銅化學(xué)式為Cu(OH)2Fe3O4物資名稱是四氧化三鐵。氯化鉀化學(xué)式為KCl。

考點(diǎn)考查常見(jiàn)物質(zhì)名稱或化學(xué)式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是

A.水結(jié)冰,分離液態(tài)空氣 B.酒精揮發(fā),酒精燃燒

C.動(dòng)植物呼吸,電燈通電發(fā)光 D.雞蛋變臭,火藥爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)可用作磷肥的是

A尿素 B硝酸鈉 C磷礦粉 D硫酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處離不開(kāi)化學(xué)知識(shí)。下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A.廚房?jī)?nèi)天然氣泄露,打開(kāi)排氣扇通風(fēng)

B.室內(nèi)用煤爐取暖應(yīng)保證煙囪通暢,防止“煤氣”中毒

C.用可樂(lè)等碳酸飲料替代飲水,不利于身體健康

D.多吃水果可以補(bǔ)充人體所需的多種維生素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為探究鎂與水的反應(yīng),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

步驟1:將鎂條用砂紙打磨至光亮,分成兩等份。

步驟2:將一份光亮的鎂條置于冷水中,幾乎沒(méi)有觀察到任何現(xiàn)象。

步驟3:將另一份光亮的鎂條置于熱水中,觀察到有氣泡產(chǎn)生。

(1)將鎂條用砂紙打磨至光亮的原因是 。

(2)經(jīng)百度可知,活潑金屬與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿和氫氣,如果金屬活動(dòng)性越強(qiáng),生成的堿的堿性越強(qiáng)。某同學(xué)就向步驟3的燒杯中滴加酚酞試液,觀察到鎂條的表面有明顯的紅色出現(xiàn)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,反應(yīng)類型是基本反應(yīng)類型)。

(3)步驟2和3對(duì)比可知,影響鎂與水的反應(yīng)速率的一個(gè)因素是 。

(4)根據(jù)以上信息,若將金屬鈉加到硫酸銅溶液中,可能觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中表示NaCl、KNO3、MgSO4三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答:

①t1時(shí),飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的兩種物質(zhì)是

②t2時(shí),將40g KNO3放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為 g.

③t3時(shí),溶解度最大的是

④t4時(shí),其它條件不變,把MgSO4飽和溶液升溫到t5,觀察到的現(xiàn)象是

⑤NaCl溶液中含有少量KNO3雜質(zhì),提純的方法是 (填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1鐵在空氣中的銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的__ __和水蒸氣共同作用的結(jié)果。為了防止鐵銹蝕,人們常采用在其表面________________等方法。

2AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾渣和濾液。

①若濾液呈無(wú)色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_______________ __(填化學(xué)式);

②若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有________種情況。

3)工業(yè)上可用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法對(duì)環(huán)境污染防治工作起到積極作用的是

A隨地焚燒垃圾 B多植樹(shù)造林

C多使用含磷洗衣粉 D隨地吐痰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。

1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a

2)實(shí)驗(yàn)室選用D裝置制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,二氧化錳是該反應(yīng)的 ,為了從反應(yīng)后的剩余物中回收二氧化錳,實(shí)驗(yàn)操作為溶解、________、洗滌干燥。

3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),選用B裝置為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ,選擇的收集裝置是_______(填序號(hào))

4)某同學(xué)用G裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是

若用C裝置制取二氧化碳,打開(kāi)如圖裝置中分液漏斗的活塞后,水不能滴下,該同學(xué)認(rèn)為整套裝置不漏氣,你認(rèn)為他的判斷 (填正確不正確);實(shí)驗(yàn)室為了除去其中的氯化氫氣體,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,下列裝置中最為合理的是 裝置(填序號(hào)),左邊試劑瓶中盛放的試劑是___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案