由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是①原子種類  ②原子數(shù)目   ③分子種類  ④分子數(shù)目  ⑤元素種類  ⑥物質種類  ⑦元素化合價（　�。�
分析：在化學反應中遵循質量守恒定律，即反應前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質量沒有變化．
解答：解：化學反應前后，原子種類、原子數(shù)目、原子的質量不變，所以元素種類和元素的質量也一定不變；根據(jù)質量守恒定律可知反應前后物質的總質量不變．分子種類、物質種類一定改變；分子數(shù)目、元素化合價可能改變，也可能不改變．
故選D．
點評：在化學反應中遵循質量守恒定律，參加反應的物質的質量總和等于反應后生成的物質的質量總和，知道反應前后六個不變，兩個一定變，兩個可能變．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

20、（1）某同學按圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究，反應前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應后，再稱量，觀察到反應后天平不平衡，天平指針
向
右
偏轉（填“左”或“右”）．該反應
遵守
質量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．
反應后天平不平衡的原因是
產(chǎn)生的二氧化碳氣體逸到空氣中去了
．
（2）由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是
①②⑤
；（填序號）
①原子種類         ②原子數(shù)目        ③分子種類
④分子數(shù)目         ⑤元素種類        ⑥物質種類．

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科目：初中化學 來源： 題型：

質量守恒定律是我們學習化學的第一個非常重要的定律，試回答下列問題：
（1）前不久，又有人出來制造“水變油”的騙局．騙局制造者稱：只要在水中加入一些“神秘”催化劑，水就可以變成能燃燒的汽油（主要含C、H元素）．請你解釋水不能變成汽油原因：
根據(jù)質量守恒定律，反應前后元素的種類不變（或原子的種類不變）
根據(jù)質量守恒定律，反應前后元素的種類不變（或原子的種類不變）
．
（2）由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是
①②⑤
①②⑤
（請?zhí)钚蛱枺?br />①原子種類         ②原子數(shù)目      ③分子種類
④分子數(shù)目         ⑤元素種類      ⑥物質種類．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）王亮同學按如圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究，觀察到：在敞口燒杯內的現(xiàn)象是：①
碳酸鈉粉末溶解
碳酸鈉粉末溶解
；②
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
．該反應的化學方程式為：
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
．
（2）由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是
①②④⑤
①②④⑤
．（填序號）
①原子種類　　�、谠訑�(shù)目　　�、鄯肿臃N類     ④原子質量
⑤元素種類　　�、薹肿訑�(shù)目　　�、呶镔|種類     ⑧體積總和．

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科目：初中化學 來源： 題型：

一根用砂紙打磨干凈的鎂條和石棉網(wǎng)一同在天平上稱量質量為mg，在石棉網(wǎng)上方將鎂條點燃（只考慮與氧氣反），稱量石棉網(wǎng)及鎂條燃燒后的產(chǎn)物質量為ng（不考慮粉末的散失）．請回答有關問題．
（1）此過程參加反應的氧氣質量為
n-m
n-m
g
（2）應由質量守恒定律可知，該反應前后，一定不變的是
①②⑤
①②⑤
（填序號）．
①原子種類　　�、谠訑�(shù)目　　　�、鄯肿臃N類　　　　�、芊肿訑�(shù)目　　　�、菰胤N類．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?塘沽區(qū)二模）質量守恒定律對科學發(fā)展具有重大意義．
（1）由質量守恒定律可知，化學反應前后一定不變的是
①②⑤
①②⑤
（填序號）．
①原子種類   ②原子數(shù)目   ③分子種類    ④分子數(shù)目   
⑤元素種類    ⑥物質種類
（2）如圖是某反應的微觀示意圖（其中“”和“”分別表示不同的原子）
①反應后方框內應再填入
2
2
個“”微粒．
②請從微觀的角度分析化學變化的實質是
反應物的原子再重新組合成新物質的分子過程
反應物的原子再重新組合成新物質的分子過程
．
（3）在一密閉容器內有4種物質A、B、C、D，它們在一定條件下發(fā)生化學反應．其中A、B、C的微觀示意圖和反應前后各物質的質量如下表所示．
物質 A B C D  

微觀示意圖		    
反應前質量/g 100 1 1 46
反應后質量/g 4 89 55 X
①x的值為
0
0
．
②若D的相對分子質量為46，該反應的化學方程式是
C2H6O+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H6O+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
．

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