下列有關(guān)實驗的敘述正確的是（ ）

A. 用毫升量筒量取毫升溶液

B. 用鋅與濃鹽酸反應(yīng)來制取較純氫氣

C. 將濃氫氧化鈉溶液保存在磨口玻璃塞試劑瓶中，以防氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)

D. 一般不用稀硫酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳

AD 【解析】 A、選取量筒時，量筒的最大量程應(yīng)大于或等于所量取液體的體積；B、由濃鹽酸的物理性質(zhì)進行分析判斷解答；C、氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)；D、由實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理進行分析判斷。 A、量筒用于一定量液體的取用，使用時應(yīng)盡量選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒；所以量取5.3毫升溶液可選用10毫升量筒。故選項正確；B、由于濃鹽酸具有揮發(fā)性，會使制得的...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗中不小心將酒精燈碰倒在桌子上燃燒起來，合理簡單的滅火方法是（ ）

A. 用水沖滅 B. 用書本撲打撲滅 C. 用嘴吹滅 D. 用濕抹布撲蓋

D 【解析】 酒精著火時最簡單的滅火方法是使用濕抹布蓋滅，能起到降溫和隔絕氧氣的作用。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 7.1質(zhì)量守恒定律 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列現(xiàn)象不宜用質(zhì)量守恒定律解釋的是（   ）

A. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后固體質(zhì)量增大     B. 水汽化變成質(zhì)量相同的水蒸氣

C. 高錳酸鉀受熱后剩余固體質(zhì)量減小     D. 一氧化碳還原氧化銅后固體質(zhì)量減小

B 【解析】 A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后固體質(zhì)量增大，是因為鐵絲與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，屬于化學(xué)變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項錯誤； B、水汽化變成質(zhì)量相同的水蒸氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項正確； C、高錳酸鉀受熱后質(zhì)量減小，是因為高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣跑到空氣中，屬于化學(xué)變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級化學(xué)上冊 5.3化合價 同步練習(xí)題 題型：單選題

我省盛產(chǎn)茶葉，“雪青”“清潤名茶”等綠茶享譽省內(nèi)外．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46．下列說法不正確的是（ ）

A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B. 1個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

C. 單寧酸分子中碳、氫、氧原子數(shù)比38：26：23

D. 1個單寧酸分子中含26個氫分子

D 【解析】 試題A選項有化學(xué)式可知是正確的敘述；B選項有化學(xué)式可知，一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成是正確的敘述；C選項單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38︰26︰23 是正確的敘述；D選項是錯誤的敘述，因為分子是由原子構(gòu)成的，不能有分子構(gòu)成，故答案選擇D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型：科學(xué)探究題

（實驗探究）

問題情景

學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑是科學(xué)探究．安全地進行實驗是你實驗獲得成功的重要保證！實驗中涉及一系列的基本操作：取用固體藥品、取用液體藥品、量取液體、給物質(zhì)加熱、儀器洗滌等．學(xué)會規(guī)范的基本操作是實驗成功的前提．

分析與結(jié)論 

取用方法

原因分析

獲得結(jié)論

粉狀固體

_________ 

 _________

 _________

塊狀固體

 _________

 _________

液體藥品

傾倒

 _________

 _________

量取

一斜二送三慢豎防止粉末沾在管口和管壁取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定操作一橫二送三慢豎防止藥品打破容器一倒二向三緊挨讀數(shù)視線與凹液面保持水平；視線偏高或低，使讀數(shù)不準(zhǔn) 【解析】 取用固體粉末藥品一般用藥匙，為防止粉末沾在管口和管壁，注意一手斜拿試管，一手將藥匙送入試管底部，然后豎起；塊狀固體可用鑷子，為防止藥品打破容器，注意一手橫拿試管，一手將藥品送人試管底部，然后慢慢豎起；液體藥品操作要領(lǐng)是：...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實驗裝置的使用方法正確的是（ ）

①用于排水收集氧氣：中充滿水，由進氣，排放水②用于收集二氧化碳：進氣，排放空氣③用于收集氫氣：進氣，排放空氣④用于洗氣，除去中的中裝氫氧化鈉溶液，進氣，出氣⑤用于測量產(chǎn)生氣體的體積，中充滿水，進氣，出水，計算溢出水的體積．

A. 全正確 B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③④

A 【解析】 可以根據(jù)裝置的特點及其氣體的密度、水溶性、導(dǎo)管的長短等方面進行分析、判斷。 ①用于排水收集氧氣時，C中充滿水，由B進氣，A排放水可以收集氧氣，正確；②用于收集二氧化碳時，因為二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)該A進氣，B排放空氣，正確；③用于收集氫氣時，因為氫氣的密度比空氣小，應(yīng)該B進氣，A排放空氣，正確；④用于洗氣，除去H2中的CO2時，應(yīng)該C中裝氫氧化鈉溶液，A進氣，B...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型：單選題

使人類生存條件得以極大改善的主要因素是（ ）

A. 火的發(fā)現(xiàn)和利用 B. 制得了銅器

C. 酒的釀制 D. 黑火藥的發(fā)明

A 【解析】 根據(jù)燃燒發(fā)光、放熱的現(xiàn)象回答。 燃燒是人類最早利用的反應(yīng)之一，火的發(fā)現(xiàn)和使用，使人在夜間不再處于黑暗之中，擺脫了野獸的威脅，同時人能吃熟食，攝入的營養(yǎng)更豐富，從而改善了人類的生存條件，并使人類變得聰明而強大。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下表提供的信息，下列判斷錯誤的是

A. Mg的原子序數(shù)是12

B. Na原子核外有三個電子層

C. 表中所列元素均為金屬元素

D. 元素所在周期的序數(shù)等于其原子的電子層數(shù)

C 【解析】 由元素周期表信息可知鎂的質(zhì)子數(shù)為12，在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，正確； 由鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈉原子有三個電子層，正確； 氫元素屬非金屬元素，錯誤； 由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知元素所在周期的序數(shù)等于其原子的電子層數(shù)，正確。 故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市2019屆九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示混合物的是（ ）
 

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、該圖示含有一種分子，且該圖示中的分子式由同種原子構(gòu)成，是單質(zhì)，故選項錯誤；B、該圖示含有一種分子，且該分子由不同的原子構(gòu)成，所以該圖示表示的是純凈物中的化合物，故選項錯誤；C、該圖示含有兩種不同的分子，是混合物，故選項正確；D、該圖示含有一種分子，且該圖示中的分子式由同種原子構(gòu)成，是單質(zhì)，故選項錯誤。故選C。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案