甲、乙、丙三種物質(zhì)有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

Ⅰ.如果甲是某非金屬元素的單質(zhì),乙、丙是該元素的氧化物,

其中丙能使澄清石灰水變渾濁。

(1)乙是         (寫(xiě)化學(xué)式);

(2)寫(xiě)出甲→丙的化學(xué)方程式                        。

Ⅱ.如果甲、乙、丙三種物質(zhì)是三種金屬單質(zhì)。

(1)甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性最弱的金屬是           ,甲在金屬活動(dòng)性順序中的位置是       (填字母)。

     A.一定在氫前    B.一定在氫后    C.在氫前、氫后都有可能

(2)若乙是銅,寫(xiě)出甲→乙的一個(gè)化學(xué)方程式                        。該反應(yīng)的基本類(lèi)型是       (選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”) 反應(yīng)。

Ⅰ.(1)CO  (2)C + O2 CO2   Ⅱ.(1)丙  C  (2)Zn + CuSO4    ZnSO4 + Cu(答案正確即可)  置換

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

29、下面是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中小圓圈均代表碳原子.
(1)甲、乙、丙三種物質(zhì)物理性質(zhì)有較大差異的原因是
原子之間的結(jié)構(gòu)形式不同

(2)物質(zhì)甲的名稱(chēng)是
金剛石
,其結(jié)構(gòu)中每個(gè)碳原子最多連有
4
個(gè)碳原子.
(3)乙物質(zhì)層與層之間能發(fā)生滑動(dòng),具有滑膩感,據(jù)此請(qǐng)寫(xiě)出它的一種用途
可以制作鉛筆芯

(4)圖中物質(zhì)丙的化學(xué)式為C60,已知硅的一種單質(zhì)也有與物質(zhì)丙相同的原子數(shù)和類(lèi)似的結(jié)構(gòu),有科學(xué)家嘗試把物質(zhì)丙的一個(gè)分子放進(jìn)硅的這種單質(zhì)的一個(gè)分子中,反應(yīng)形成一種新型分子,該分子的化學(xué)式為
Si60C60

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨溫度變化的曲線(xiàn)圖.下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?湖北)甲、乙、丙、丁、戊、己是初中化學(xué)中常見(jiàn)的些物質(zhì),它們之間存在如下圖所示的相互關(guān)系(“-”表示在一定條件下能相互反應(yīng),“→”表示在一定條件下能發(fā)生轉(zhuǎn)化),己知乙是一種氣體,能使澄清的石灰水變渾濁,常用丁滅火;甲、乙、丙三種物質(zhì)含有一種相同的元素,且甲是一種單質(zhì);乙和丁不含相同的元素,反應(yīng)①、②、③中,一個(gè)有沉淀產(chǎn)生,一個(gè)有氣體放出,一個(gè)無(wú)明顯現(xiàn)象.
(1)寫(xiě)出乙物質(zhì)的化學(xué)式
CO2
CO2

(2)寫(xiě)出甲物質(zhì)的一種用途
供呼吸(或支持燃燒)(合理答案給分)
供呼吸(或支持燃燒)(合理答案給分)
;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
,己物質(zhì)所屬的類(lèi)別為
 (填“酸”“堿”“鹽’”或“氧化物”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖所示,其中“●”表示汞原子,“○”表示氧原子,下列說(shuō)法正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案