科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，利用水和二氧化碳可以制取甲酸（CH2O2）,甲酸進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成甲醇（CH4O），有關(guān)微觀示意圖和流程圖如下所示。

（1）圖1是水和二氧化碳在催化劑a作用下轉(zhuǎn)化為甲酸的微觀示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

（2）分析圖2中反應(yīng)①②，你對(duì)催化劑的新認(rèn)識(shí)是______。

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)③中參加反應(yīng)的CO和H2的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____，該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中屬于氧化物的是______。

（4）綜合圖1和圖2可知，制取甲醇的過(guò)程，可循環(huán)利用的物質(zhì)有_____，屬于化合反應(yīng)的是_____（填反應(yīng)序號(hào)）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表的一部分，根據(jù)它的結(jié)

構(gòu)和特點(diǎn)獲取的信息錯(cuò)誤的是……

A. Z處的元素是非金屬元素

B. X處元素的原子核外有3個(gè)電子層

C. 氧原子核外第二電子層上的電子數(shù)y的值是6

D. 最后一列原子的核外電子排布不同，化學(xué)性質(zhì)也不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省三門(mén)峽市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)測(cè)試卷 題型：填空題

在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向過(guò)濾后的溶液中滴加鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象。則過(guò)濾后溶液中一定含有哪些離子________？請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)使溶液質(zhì)量減小的化學(xué)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省三門(mén)峽市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)測(cè)試卷 題型：單選題

AgNO3固體見(jiàn)光或受熱易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3見(jiàn)光分解時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是

A. H2S B. SO2 C. NO2 D. O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建泉州市2019屆上學(xué)期初三年教學(xué)質(zhì)量期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某造紙廠廢水中含有氫氧化鈉，現(xiàn)用9.8 t 20﹪的稀硫酸（只能與氫氧化鈉反應(yīng)）處理80 t的該廢水，氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O。

求：（1）廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量_______。

（2）廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建泉州市2019屆上學(xué)期初三年教學(xué)質(zhì)量期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列說(shuō)法不正確的是

A. 甲烷作燃料，是因?yàn)榧淄榫哂锌扇夹?B. 銅作導(dǎo)線，是因?yàn)殂~具有良好的導(dǎo)電性

C. 洗潔精洗滌油污，是因?yàn)橄礉嵕苋芙庥臀?D. 活性炭除冰箱異味，是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建泉州市2019屆上學(xué)期初三年教學(xué)質(zhì)量期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年環(huán)境日我國(guó)主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”，共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。下列建議不可行的是

A. 垃圾分類(lèi)回收 B. 禁止使用化肥、農(nóng)藥，以防止水體污染

C. 城市道路定時(shí)灑水，以減少PM2.5的含量 D. 出行盡量選擇步行或騎“共享單車(chē)”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市昆山、太倉(cāng)市2019屆第一學(xué)期初三化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試 題型：流程題

利用空氣制取氮肥的主要流程如圖：

（1）過(guò)程Ⅰ是利用空氣中各成分的沸點(diǎn)不同，分離得到氮?dú)�，該過(guò)程發(fā)生的是_____變化（選填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）過(guò)程Ⅱ中，氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣，該反應(yīng)為_(kāi)____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型名稱(chēng)）。

（3）過(guò)程Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

過(guò)程Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（4）過(guò)程Ⅲ中發(fā)生的反應(yīng)為氨氣和氧氣在催化劑、加熱條件下反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w和另一種氧化物W，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，并列式計(jì)算當(dāng)有20.4t氨氣參加反應(yīng)時(shí)理論上生成的一氧化氮的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省吉安縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義正確的是（_______）

A.Al3+——鋁離子 B.2K——2個(gè)鉀元素

C.F2—2個(gè)氟原子 D.2SO3——______________

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同步練習(xí)冊(cè)答案