(2009?邵陽)化學(xué)源于生活.家庭廚房實際上就是一個化學(xué)世界,其中蘊含了許多化學(xué)知識.請問:
(1)柴:有的家庭廚房中的柴已被天然氣所替代,寫出天然氣主要成分的化學(xué)式
CH4
CH4
;
(2)米:大米的主要成分是淀粉,淀粉屬于人體所需六大營養(yǎng)素中的
糖類
糖類
;
(3)油:餐具上的油污用加了洗滌劑的水更易洗掉,是因為洗滌劑具有
乳化作用
乳化作用

(4)鹽:食鹽的品種很多,有碘鹽、鈣鹽、鋅鹽等,其中碘、鈣、鋅是指
元素
元素
 (選填“單質(zhì)”“原子”或“元素”);
(5)糖:小紅在家做糖塊溶于水的實驗時,觀察到右圖所示的現(xiàn)象,請用分子的觀點解釋:
①糖塊怎么不見了
分子總在不停地運動
分子總在不停地運動
;
②液面為何降低了
分子之間有間隔
分子之間有間隔
分析:(1)天然氣的主要成分是甲烷;
(2)淀粉屬于糖類物質(zhì);
(3)洗滌劑對油污具有乳化作用;
(4)碘鹽、鈣鹽、鋅鹽中的碘、鈣、鋅通常是指元素;
(5)微觀粒子是不斷運動的,之間有間隔.
解答:解:(1)天然氣主要成分是甲烷,甲烷的化學(xué)式是CH4
故填:CH4
 (2)淀粉屬于人體所需六大營養(yǎng)素中的糖類.
故填:糖類.
(3)餐具上的油污用加了洗滌劑的水更易洗掉,是因為洗滌劑具有乳化作用.
故填:乳化作用.
(4)食鹽的品種很多,有碘鹽、鈣鹽、鋅鹽等,其中碘、鈣、鋅是指元素.
故填:元素.
(5)①糖塊不見了的原因是:分子總在不停地運動.
故填:分子總在不停地運動.
  ②液面降低的原因是:分子之間有間隔.
故填:分子之間有間隔.
點評:本題主要考查基礎(chǔ)知識,只要熟記教材內(nèi)容即可順利解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?邵陽)正確的化學(xué)實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要,如圖所示的實驗操作中,正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?邵陽)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表的一格,從該圖獲取的相關(guān)信息不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?邵陽)“知識在于積累.”以下是歡歡同學(xué)制作的一張化學(xué)知識卡片,請你將其補充完整.
專題4  化學(xué)用語           化學(xué)符號(加點部分)
地殼中含量最多的元素是
氧元素
?
O
O

氯化亞鐵溶液顏色呈淺綠色是由
亞鐵離子
?
引起的
Fe2+
Fe2+

硫酸鈉中硫元素的化合價
?
是硫元素的最高價
Na2
+6
S
O4
Na2
+6
S
O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?邵陽)2009年邵陽市九年級化學(xué)實驗操作技能考試中,小聰同學(xué)抽到的試題是“探究酸和堿之間的中和反應(yīng)“.他向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中緩慢滴加稀鹽酸,一會兒后,想起忘記加指示劑了,便補加幾滴無色酚酞溶液,攪拌,觀察到溶液不變色,于是他得出“酸堿恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
;
(2)老師給予小聰?shù)脑u定是結(jié)論不準(zhǔn)確.請你幫小聰分析老師的理由是:
可能鹽酸過量,無色酚酞溶液遇酸性溶液也不變色
可能鹽酸過量,無色酚酞溶液遇酸性溶液也不變色

(3)請你另外設(shè)計一個實驗,探究小聰實驗后燒杯中的溶液是否“恰好完全中和”.
填寫下表:
    實驗步驟     實驗現(xiàn)象     實驗結(jié)論
取少量溶液于試管中,滴入幾滴
紫色石蕊溶液
取少量溶液于試管中,滴入幾滴
紫色石蕊溶液
溶液變紅色
溶液變紅色
 
稀鹽酸過量
稀鹽酸過量
溶液仍為紫色
(或不變色)
溶液仍為紫色
(或不變色)
恰好完全中和
恰好完全中和

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