【題目】如圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題:
(1)隨著溫度的升高,a物質(zhì)的溶解度______;
(2)曲線a和b的交叉點M表示的含義是______
(3)37℃時,a物質(zhì)的溶解度為______g,80℃時,40g a物質(zhì)溶于50g水中所形成的溶液是______溶液(選填“飽和”或“不飽和”)
(4)當(dāng)b中混有少量a時,可采用______方法提純b。(選填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)
【答案】增大 在60℃時,a、b兩物質(zhì)的溶解度相等,均為52g 30 不飽和 蒸發(fā)結(jié)晶
【解析】
解:(1)通過分析溶解度曲線可知,隨著溫度的升高,a物質(zhì)的溶解度增大;
(2)曲線a和b的交叉點M表示的含義是:在60℃時,a、b兩物質(zhì)的溶解度相等,均為52g;
(3)37℃時,a物質(zhì)的溶解度為30g,80℃時,a物質(zhì)的溶解度是85g,所以40ga物質(zhì)溶于50g水中所形成的溶液是不飽和溶液;
(4)b物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響不大,所以當(dāng)b中混有少量a時,可采用蒸發(fā)結(jié)晶方法提純b。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質(zhì),低鈉鹽能預(yù)防高血壓,碘鹽能補充人體所需碘元素,工業(yè)用鹽使用不當(dāng)易使人中毒。
(1)氯化鈉中質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是_____(填名稱)元素。
(2)碘鹽中加了碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為_____。
(3)工業(yè)上常用電解食鹽水的方法制得燒堿,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O 2NaOH+H2 ↑+X↑,其中X的化學(xué)式為_____。
(4)向氯化鈉溶液中滴入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液的燒杯中逐漸加入金屬鋅。下列圖象對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組設(shè)計如下實驗證明某混合氣體中可能含有CO、CO2、H2(實驗過程中裝置氣密性良好)。溫馨提示:白色硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色。
(1)A中澄清石灰水變渾濁,說明氣體中含有_____;
(2)B的作用是_____,寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;
(3)實驗時小明發(fā)現(xiàn)C中黑色固體變紅,D中白色粉末變藍(lán),于是得出混合氣體中含有H2,小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是_____。
(4)如圖所示的裝置被稱作“萬能瓶”,它在化學(xué)實驗中有廣泛的應(yīng)用。除用于洗氣、驗證氣體的功能外,還有_____功能。(答出一點)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依題意書寫化學(xué)方程式及反應(yīng)基本類型,其中正確的是( )
A. 正常雨水的pH約為5.6的原因: CO2+H2O==H2CO3 化合反應(yīng)
B. 醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸: Mg(OH)2+H2SO4==MgSO4+2H2O 復(fù)分解反應(yīng)
C. 焦炭能還原赤鐵礦煉鐵: 4C+Fe3O43Fe+4CO2↑ 置換反應(yīng)
D. 鐘乳石的形成: Ca(HCO3)2 === CaCO3+CO2+H2O 分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室利用如圖裝置進行組合,制取并收集氧氣或二氧化碳。請回答:
(1)制取并收集干燥的氧氣,選擇發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_______(填序號),發(fā)生裝置中制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________。
(2)實驗室可以按照“②→⑥→再用⑥→________”(填序號)的裝置順序制取純凈的CO2氣體,第一個⑥裝置盛放試劑是__________,第二個⑥裝置盛放的試劑作用是______________。
(3)檢驗裝置②的氣密性時,方法之一:向長頸漏斗內(nèi)加水,使底端形成液封,用鐵夾夾緊膠管,雙手緊貼容器外壁,一會兒瓶內(nèi)的氣體________增大,看到長頸漏斗頸中有_____________現(xiàn)象,證明氣密性好。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列實驗操作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”和“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”兩個實驗。
(1)操作E中玻璃棒的作用是_________;
(2)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是__________(填序號)。
①氯化鈉固體不純 ②裝瓶時,有少量溶液灑出 ③量取水時,仰視讀數(shù)
(3)圖D操作中當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)___________時停止加熱;
(4)圖C中有一處明顯的錯誤是:________。
(5)300g16%的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為________,要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>10%,需加水的質(zhì)量為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將Na2CO3和NaCl固體混合物32.9g放入燒杯中,此時總質(zhì)量為202.9g,加入326.9g鹽酸,恰好完全反應(yīng),待沒有氣泡逸出后再次稱量,總質(zhì)量為521.0g.計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(CO2的溶解忽略不計).
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