下列生活中的做法，不屬于節(jié)約用水的是（　�。�

　

A．

用淘米水澆花

B．

用洗過衣服的水沖馬桶

　

C．

隔夜的白開水直接倒掉

D．

洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭


考點(diǎn)：

保護(hù)水資源和節(jié)約用水．.

專題：

空氣與水．

分析：

生活中節(jié)約用水的做法、措施很多，根據(jù)生活中節(jié)水的做法進(jìn)行分析判斷即可．

解答：

解：A．用淘米水澆花，有利于節(jié)約用水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B．用洗過衣服的水沖馬桶，有利于節(jié)約用水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C．隔夜的白開水直接倒掉，浪費(fèi)了水，不利于節(jié)約用水，故選項(xiàng)正確．

D．洗手抹肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭，有利于節(jié)約用水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，了解生活中節(jié)約用水的措施即可正確解答本題．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是水分子分解的示意圖，請(qǐng)你分別列出一條你所獲得的信息．

（1）物質(zhì)的組成：

（2）分子的構(gòu)成

（3）物質(zhì)的變化：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：

  

 

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：  a             b          c          

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是         ，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：                                              。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是          ，請(qǐng)寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：                   ，其中二氧化錳起           作用。若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）                              。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為：                                ，常用的制取裝置應(yīng)選擇            ，檢查其發(fā)生裝置氣密性的方法是                 

                                                       。若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將發(fā)生裝置先與F裝置的           （填“m”或“n”）相連。（濃硫酸有吸水性，能除去氣體中的水分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）用化學(xué)符號(hào)表示： 2個(gè)氫原子  ▲  ；干冰  ▲  ；地殼中含量最高的

金屬元素  ▲  ； 構(gòu)成氯化鈉的陽離子  ▲  。

（2）         如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的質(zhì)子數(shù)為 ▲ ，原子的核外有

                ▲   個(gè)電子層，在化學(xué)反應(yīng)中容易  ▲  電子（填“得到”或“失去”）。

（3）Mg2+中的“2”表示的含義是：     ▲  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

　

A．

硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

　

B．

鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

　

C．

木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，有二氧化碳?xì)怏w生成

　

D．

電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖．下列有關(guān)鎵的說法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

核電荷數(shù)是31

B．

元素符號(hào)是Ga

　

C．

屬于金屬元素

D．

相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國擁有豐富的海洋資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．從海水中提取的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)．根據(jù)圖甲實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟，回答相關(guān)問題：

（1）在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、　　（填儀器名稱）．

（2）上述經(jīng)過濾后的濾液中，還含有Ca2+、Mg2+等陽離子．要想知道該濾液是硬水還是軟水，可加入　　進(jìn)行檢驗(yàn)．生活中可以將水　　而使硬水變?yōu)檐浰?/p>

（3）海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如圖乙，電解熔融氯化鎂可制得金屬鎂和氯氣．工業(yè)上也可用電解飽和NaCl水溶液的方法制得氫氧化鈉、氯氣（Cl2）和氫氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（　　）

　

A．

木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙

B．

鐵絲在空氣中燃燒，火星四射

　

C．

紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D．

干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在用氯酸鉀制取氧氣的過程中，添加少量二氧化錳的作用是

A．增加氧氣的生成    B．使氯酸鉀在較低的溫度下迅速產(chǎn)生氧氣

C．可節(jié)省氯酸鉀的用量而得到一定量的氧氣

D．使原本即使加熱到高溫也不能產(chǎn)生氧氣的氯酸鉀產(chǎn)生氧氣

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