酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散些，可使火焰更旺。其原理是（ ▲ ）

A．降低可燃物的著火點           B．提高可燃物的著火點    

C．增加空氣中氧氣含量           D．增大可燃物與空氣的接觸面積

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度．下列做法不符合這一要求的是（　�。�

　

A．

合理開發(fā)潔凈能源

B．

全面關�；て髽I(yè)

　

C．

改進汽車尾氣凈化技術

D．

研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是某化學反應的微觀粒子示意圖，其中不同的小球代表不同元素的原子。下列說法正確的是

A．1個X分子中有3個原子

B．反應物是兩種化合物

C．該反應是化合反應

D．該反應前后分子和原子的種類都不變

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗不能成功的是

A．用肥皂水檢驗軟水和硬水                

B．用活性炭除去自來水中的色素和異味

C．用觀察法觀察出二氧化碳和氧氣的顏色  

D．通電分解水的實驗中觀察到生成氫氣和氧氣的體積比為1:2

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科目：初中化學 來源： 題型：


某興趣小組同學探究影響雙氧水分解速度的某種因素和驗證質(zhì)量守恒定律實驗時，數(shù)據(jù)記錄如下：

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

Ⅰ

50.0g

1%

0.1g

9 mL

Ⅱ

50.0g

2%

0.1g

16 mL

Ⅲ

50.0g

4%

0.1g

31 mL

（1）本實驗中，測量O2體積的裝置是  ▲　（填編號）。

 


（2）實驗結(jié)論：在相同條件下，雙氧水的濃度越  ▲　（選填“大”或“小”），雙氧水分解得越快。

（3）小王同學用右上圖裝置進行實驗，通過比較  ▲　也能達到實驗目的。

（4）小張同學看到電子天平數(shù)據(jù)比混合之前數(shù)據(jù)減小了，他認為該反應不遵守質(zhì)量守恒定律。你認為他的看法  ▲　（填正確或錯誤），原因是  ▲　

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科目：初中化學 來源： 題型：


學習化學的目的是運用化學知識解釋日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決生產(chǎn)生活中的實際問題。下列說法中你認為錯誤的是（ ▲ ）

A．攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度

B．油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴禁煙火

C．去除油污時洗滌劑起到的是乳化作用

D．敞口放置的酒精沒有燃燒的原因是溫度沒有達到酒精的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是（　　）

　

A．

帶火星的木條復燃

B．

電解水

　

C．

向澄清的石灰水中吹入CO2

D．

用玻璃刀裁劃玻璃

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學是一門以實驗為基礎的科學，正確規(guī)范地完成實驗基本操作和正確觀察，描述實驗現(xiàn)象是同學們必備的實驗技能．

（1）圖中A、B分別表示洗滌試管的兩個過程，請問A的操作名稱是　　；B操作中的儀器有試管和　　．

（2）如圖C、D所示的兩個實驗現(xiàn)象都有錯誤，請加以改正．

①實驗C將燃著的蠟燭迅速伸入瓶中，燃著的蠟燭會　　．

②實驗D錯誤之處應改為　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下表中列出的幾種常見的氣體和空氣的性質(zhì)，可知其中既能用排水法又能用向下排空氣法收集的是（     ）

項目

空氣

A(甲烷)

B(二氧化硫)

C(氨氣)

D(氯化氫)

0℃、101kPa時的密度（g/L）

1.29

0.72

2.86

0.77

1.63

20℃、101kPa時1體積水中

溶解氣體的體積

/

0.033

40

680

500

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同步練習冊答案