14．下列化學(xué)方程式正確的是（　　）
A．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑B．Fe2O3+4HCl═2FeCl2+3H2O
C．Na2CO3+2HNO3═2NaNO3+H2O+CO2↑D．Zn+2HNO3═Zn（NO3）2+H2↑

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．

解答 解：A、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，正確的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、該化學(xué)方程式書寫完全正確．
D、硝酸的氧化性很強(qiáng)，與鋅反應(yīng)生成水而不生成氫氣，故選項(xiàng)化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有一包白色粉末，由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成，為確定其成分，某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）操作2的名稱是過(guò)濾．
（2）經(jīng)操作2得到的固體是CaCO3，經(jīng)操作3得到的溶液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl．
（3）原白色粉末中一定含有Na2CO3，它的可能組成有哪幾組？CaCO3、Na2CO3；CaCO3、CaO；CaCO3、CaO、Na2CO3（組之間用“；”隔開）．
（4）小明分別取少量CaCO3、CaO、Na2CO3粉末于試管中，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與上述實(shí)驗(yàn)不完全相同，小明的操作沒有失誤，試分析可能有哪些現(xiàn)象與上述實(shí)驗(yàn)不同并說(shuō)明原因：加入鹽酸后開始沒有氣泡，待一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡；如果碳酸鈉過(guò)量時(shí)，加入鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)，把氫氧化鈉反應(yīng)完再與碳酸鈉反應(yīng)，所以反應(yīng)一段時(shí)間后再產(chǎn)生氣泡（或沒有氣泡產(chǎn)生；如果碳酸鈉沒有過(guò)量時(shí)，加入鹽酸后不會(huì)產(chǎn)生氣泡或加入鹽酸的量少，導(dǎo)致鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)沒有氣泡）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．（1）如圖1向錐形瓶里的水中加入某種物質(zhì)后，原來(lái)U型管內(nèi)兩臂在同一水平上的紅墨水，右邊液面降低了些，左邊的液面上升了些，則加入的物質(zhì)是硝酸銨．
（2）如圖2向錐形瓶里充滿二氧化碳，加入氫氧化鈉溶液后，U型管內(nèi)的液面將如何變化右邊液面降低了些，左邊的液面上升了些．
（3）向錐形瓶里的水中加入濃硫酸左邊液面降低了些，右邊的液面上升了些．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中有許多的“先’’與“后’’，如給固體加熱時(shí)，應(yīng)先預(yù)熱；后對(duì)準(zhǔn)藥品集中加熱；制取氣體時(shí)應(yīng)先檢查裝置的氣密性，后裝藥品；用高錳酸鉀制氧氣用排水法收集氣體完畢時(shí)應(yīng)先撤出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，否則可能出現(xiàn)的后果是試管破裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出儀器a、b的名稱：a是酒精燈，b是錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A （填字母序號(hào)，下同）．該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是F．
（3）實(shí)驗(yàn)室也可選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是夠控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品．（與裝置B做比較）
（4）已知氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的有毒氣體，其水溶液稱為氨水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，則制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，收集裝置E．
（5）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．將下列物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)按由高到低的順序排列．
NaClO4（高氯酸鈉），NaCl，Cl2，KClO3，HClO（次氯酸）．
NaClO4，KClO3，HClO，Cl2，NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，PM2.5漂浮在空中，進(jìn)入人體肺泡，對(duì)健康影響很大．下列做法不會(huì)改變PM2.5檢測(cè)結(jié)果的是（　�。�
A．燃放鞭炮B．露天焚燒垃圾C．蒸發(fā)海水D．工廠排放煙塵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室需要1.6gO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．若這些O2是用雙氧水與二氧化錳混合來(lái)制取的．則所用雙氧水中至少含有多少克過(guò)氧化氫？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)或其溶液一定能使無(wú)色酚酞試液變紅的是（　�。�
A．CO2B．Cu（OH）2C．Ca（OH）2D．HCl

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同步練習(xí)冊(cè)答案