【題目】為減少污染，科學家采用“組合轉化”技術，將二氧化氮在一定條件下轉化成無污染的氣體，其反應的微觀示意圖如圖所示．下列說法正確的是(　　)

A. 反應前后各元素化合價均未改變

B. 該反應中分子和原子都可再分

C. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1：2

D. 加入催化劑可提高產(chǎn)物質量

【答案】C

【解析】由反應的微觀示意圖可知，反應物甲、乙分別是二氧化氮和一氧化碳，生成物丙丁分別是二氧化碳和氮氣，反應的方程式是：2NO2+4CO4CO2+N2，由此可知：

A、該反應有單質生成，一定有化合價的變化，故錯；B、由微粒的變化可知，該反應中分子可以再分，原子不能再分，故錯誤；C、由方程式可知，參加反應的兩種分子的個數(shù)比是2：4=1：2，故正確；D、由催化劑的特點可知，加入催化劑可以改變反應的速率，不能提高產(chǎn)物質量，故錯誤；故選：C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國制堿工業(yè)的先驅——侯德榜先生，1921年留美回國后，潛心研究制堿技術，發(fā)明了將制堿與制氨結合起來的聯(lián)合制堿法(又稱侯氏制堿法)，為純堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展做出了杰出貢獻。下列物質中能與純堿發(fā)生反應的是( )

A. NaOH B. NaHCO3 C. H2SO4 D. K2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的性質中，屬于物理性質的是( )

A、鑒別真假黃金可用灼燒法 B、物質揮發(fā)性

C、物質可燃性 D、物質氧化性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按下列方法配制的溶液，其溶質質量分數(shù)為5％的是

A．稱取5.0g氯化鉀，溶解在95mL水中，充分攪拌

B．稱取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分攪拌

C．量取5.OmL濃鹽酸，倒入95mL水中，充分攪拌

D．稱取5.0g二氧化錳，放入95mL水中，充分攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對物質的分類正確的是( )

A. 塑料、合成橡膠、不銹鋼都屬于合成材料

B. 羊毛、蠶絲、滌綸都屬于天然材料

C. 酒精、甲烷、葡萄糖都屬于有機物

D. 燒堿、純堿、熟石灰都屬于堿類

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：

(1)兩個氧原子_____；

(2)兩個亞鐵離子_____；

(3)氦氣_____；

(4)標出二氧化碳中碳元素的化合價_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學反應前后，肯定不變的是

A. 物質的種類 B. 原子的種類 C. 分子的種類 D. 物質的狀態(tài)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請你回答：

(1) 鈣元素的相對原子質量為_______，氟元素的原子序數(shù)為_________；

(2)A、B、C、D結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是_______(填字母)，判斷依據(jù)是______________________。

(3)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似____(填字母)，判斷依據(jù)是________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質長期放置在空氣中，溶液質量和溶質質量都會減少的是( )

A. 濃硫酸 B. 濃鹽酸 C. 食鹽溶液 D. 蔗糖溶液

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