【題目】某樣品由氧化銅和銅組成。取10.0g該樣品于燒杯中,向其中加入92.0g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后,過濾,所得濾液質(zhì)量為100.0g。
(1)所取樣品中銅的質(zhì)量為_____。
(2)從反應(yīng)后所得的100.0g濾液中取出10.0g溶液,將其稀釋為10%的溶液,需要加水多少克___________?
【答案】2.0g6g
【解析】
根據(jù)溶液質(zhì)量變化確定氧化銅的質(zhì)量,進(jìn)而結(jié)合對應(yīng)的化學(xué)方程式求算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),然后根據(jù)稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變進(jìn)行求算。
(1)在金屬活動順序表中,銅排在氫之后,銅不能與硫酸反應(yīng)。根據(jù)溶液質(zhì)量變化可知,銅的質(zhì)量=92g+10g-100.0g= 2.0g,氧化銅的質(zhì)量=10.0g-2.0g=8.0g;
(2)設(shè):反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x
x=16.0g
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=16%;
從反應(yīng)后所得的100.0g濾液中取出10.0g溶液,將其稀釋為10%的溶液,需要加水=﹣10.0g=6.0g
答:(1)所取樣品中銅的質(zhì)量為2.0g。
(2)從反應(yīng)后所得的100.0g濾液中取出10.0g溶液,將其稀釋為10%的溶液,需要加水6g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年我國多地都不同程度地出現(xiàn)霧霾天氣,它嚴(yán)重影響了人們的生活和生命安全,這是2016年元旦前后曲阜空氣質(zhì)量指數(shù)變化趨勢圖.
從圖中可以看出,近一個月我們這里空氣質(zhì)量能達(dá)到優(yōu)良的天氣很少,治理污染,刻不容緩,下列治理霧霾措施切實(shí)可行的是 .
①鼓勵開私家車出行②外出時佩戴反霧霾口罩③減少燃煤發(fā)電,增大太陽能發(fā)電④禁止使用化石燃料⑤控制煙花爆竹的燃放⑥推廣乙醇汽油⑦將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒⑧將工業(yè)廢氣處理后再排放.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
(1)收集一瓶二氧化碳:打開止水夾________和________,關(guān)閉________,從分液漏斗向裝置A中加入足量的稀鹽酸,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________;當(dāng)看到D中有大量渾濁產(chǎn)生時,CO2已集滿,寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(2)證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):關(guān)閉止水夾K1和K3, 打開止水夾K2, 從分液漏斗向裝置C中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,直至實(shí)驗(yàn)結(jié)束,請寫出此過程中C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。C中觀察到的現(xiàn)象中,能證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下列短文中帶點(diǎn)的部分,用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:大約46億年前地球形成時,溫度很高,大氣主要含氫元素 和氦元素,隨著地球的冷卻,大氣中的水蒸氣冷凝并以雨水的形式降落到地表,氯化鈉(氯化鈉中鈉元素的化合價顯+1價____)、銨鹽(銨根離子______)等鹽溶于雨水,雨水充滿了地表,海洋由此形成。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有MgCO3和BaCO3組成的固體混合物6g,放入到100g某濃度的稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),得到不飽和溶液的質(zhì)量為103.8g,則原固體混合物中Mg、Ba兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)總和為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小芹做氨分子運(yùn)動實(shí)驗(yàn)時,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里。
(1)用__________吸取濃氨水,滴在管口棉花上,可觀察到的現(xiàn)象是________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是____________________________。
(3)小芹同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)濾紙條的顏色沒有改變,而試管口的棉花卻變色了,發(fā)生該現(xiàn)象的可能原因是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)特有的思維方式是在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯(lián)系。
(1)下列是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖
①C對應(yīng)原子的最外層電子數(shù)是__________, D粒子的符號為__________中,數(shù)值x為__________
②A和B兩種粒子的__________相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
③五種粒子中,屬于同種元素的是__________ (填序號),A、C兩種元素形成化合物,其化學(xué)式表示為__________
(2)汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器可將有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體以減少有害氣體排放,其反應(yīng)過程的微觀變化如下圖所示。
該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)以下兩個實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:將燃著的小木條同時伸入兩個集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是__________,通過該現(xiàn)象你得出的結(jié)論是_____________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)二:該實(shí)驗(yàn)是粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的實(shí)驗(yàn)中的步驟,該步驟中玻璃棒的作用是_________________________,實(shí)驗(yàn)應(yīng)待________________時,停止加熱。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A~G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能參與植物光合作用;B為赤鐵礦主要成分;F是紫紅色金屬,根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請回答:
(1)寫出E的化學(xué)式____;
(2)寫出①對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____,列舉出與此反應(yīng)中A的化學(xué)性質(zhì)相似的一種物質(zhì)____(填化學(xué)式);
(3)寫出②對應(yīng)的基本反應(yīng)類型____。
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