將兩份相同質(zhì)量的碳酸鈣,一份經(jīng)煅燒生成二氧化碳m1 g,另一份加入稀鹽酸后,生成二氧化碳m2 g,則兩份所得二氧化碳的質(zhì)量m1、m2的關系是( )

  A.m1=m2                 B.m1<m2

  C.m1>m2                    D.無法確定

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

t℃時,將兩份質(zhì)量分數(shù)相同的A物質(zhì)的不飽和溶液,其中一份蒸發(fā)去20g水(溫度不變),另一份加入7gA物質(zhì),都能使其成為飽和溶液,則t℃時A物質(zhì)的溶解度為( �。�

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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:013

  將兩份相同質(zhì)量的碳酸鈣,一份經(jīng)煅燒生成二氧化碳m1 g,另一份加入稀鹽酸后,生成二氧化碳m2 g,則兩份所得二氧化碳的質(zhì)量m1、m2的關系是( )

  Am1m2                           Bm1<m2

  Cm1>m2                            D.無法確定

 

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科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市濠江區(qū)2012屆九年級中考模擬考試化學試題 題型:059

鐵礦石冶煉成鐵是一個復雜的過程,把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用焦炭與氧氣反應生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來.一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為  ①  .某化學興趣小組同學在學習煉鐵的相關內(nèi)容時,對煉鐵時還原劑的選擇進行了如下探究.

[提出問題]單質(zhì)碳也具有還原性,碳還原氧化鐵的化學方程式為 �、凇 �.為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石?

[猜想與假設]焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應不易完全.

[進行實驗]實驗步驟及注意事項如下:

①稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末.一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A的試管中;另一份放入下圖裝置B的玻璃管中.

②裝置A和B兩組實驗同時開始進行.在裝置B的反應中,實驗開始前應先 �、邸 �(選填“通CO”或“加熱”);實驗結(jié)束后應繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫,其原因是 �、堋 �

[實驗現(xiàn)象]當裝置B的玻璃管中固體完全 �、荨 �時(選填“紅色變?yōu)楹谏被颉昂谏優(yōu)榧t色”),裝置A的試管中仍有 �、蕖 �

[解釋與結(jié)論]焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應確實不易完全,這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個原因.

[交流與反思]經(jīng)過查閱資料和討論,該小組同學發(fā)現(xiàn)除了上述原因外,工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因,試寫出其中的一個: �、摺 �

[完善實驗]聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學性質(zhì),甲同學認為在碳還原氧化鐵的反應中可能還會有CO產(chǎn)生.為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2,將該氣體通過下圖的檢驗裝置,正確的連接順序是 �、唷 �(選填字母,裝置可重復使用).經(jīng)過檢驗,證實碳還原氧化鐵所得的氣體中確實含有CO和CO2,因此裝置A的不足之處是 �、帷 �

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖1所示為實驗室常用的實驗裝置.

(1)寫出下列儀器名稱:a______;b______.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是______(填裝置的字母代號),化學方程式是______,用雙氧水制取氧氣的化學方程式為______.
(3)實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣的化學方程式是______,若將E裝置中收集的氫氣排出,應從______(填c或d)口通入蒸餾水.
(4)裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為______.
A.可以隨時加液   B.可以控制反應速率  C.可以控制反應發(fā)生與停止
同學們對美術組的環(huán)保石頭紙(主要成分為碳酸鈣,加入適量聚乙烯和少量膠合劑)展開探究:
[拓展實驗一]探究影響石頭紙與鹽酸反應快慢的因素
(5)甲、乙兩同學設計實驗如下:
實驗過程
現(xiàn)象試管①、②、③中產(chǎn)生氣泡快慢的順序為:
①>②>③.
分析結(jié)論Ⅰ碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式為______
Ⅱ?qū)Ρ燃淄瑢W實驗①②可知,______,化學反應的速度越快;
Ⅲ對比甲同學實驗______(填實驗序號)可知,反應物的接觸面積越大,反應速率越______.
Ⅳ乙同學的實驗中,數(shù)據(jù)記錄紙上應該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據(jù)是______ 和______.
[拓展實驗二]測定石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
(6)甲組同學的方法是:(同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和.)
將樣品與稀鹽酸反應,測定反應后生成CO2的體積,再換算為質(zhì)量,最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.圖2(Ⅰ)為石頭紙與稀鹽酸反應的裝置,圖2(Ⅱ)用于測量CO2的體積.
①連接儀器,夾緊彈簧夾,向a中加入一定量的水,如果a、b中有穩(wěn)定的高度差,說明:裝置2(I)氣密性______(選填“良好”或“漏氣”)
②圖2(Ⅱ)裝置中油層的作用是______;
③反應停止后,______(填序號)可使反應前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同,此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積.
A.水平移動量氣管     B.上下移動量氣管    C.封閉量氣管
(7)乙組同學的實驗方法是:均勻稱取四份樣品分別和稀鹽酸反應,用電子天平及有關裝置,得出二氧化碳質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)記錄如表.(其他物質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應)
第一份第二份第三份第四份
取樣品質(zhì)量(g)6.256.256.256.25
取稀鹽酸的體積(mL)10.020.030.040.0
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g)0.881.762.20m
通過對數(shù)據(jù)的分析和比較,回答下列有關問題:
①在第1份樣品的實驗中,______完全反應了.
②m為______
③石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(請寫出計算過程)
④請在坐標圖3中畫出在6.25g樣品中加入稀鹽酸的體積與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關系圖.______.

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