下列是對酒精的部分性質(zhì)和變化的描述：
①無色透明的液體②易揮發(fā)③溶解硫磺和瀝青等多種物質(zhì)④易燃燒⑤能與活潑金屬發(fā)生反應(yīng)生成氫氣⑥點(diǎn)燃酒精燈時，酒精在燈芯上燃燒．
用序號回答：屬于物理性質(zhì)的是
 
；屬于化學(xué)性質(zhì)的是
 
．屬于物理變化的是
 
；屬于化學(xué)變化的是
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化；物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．
解答：解：根據(jù)物理性質(zhì)（如顏色、氣味、狀態(tài)、硬度、密度、導(dǎo)電性等）和化學(xué)性質(zhì)（如可以燃燒、能發(fā)生腐敗、能生銹等）的特點(diǎn)可以判斷：①②分別涉及物質(zhì)的顏色、揮發(fā)性，屬于物理性質(zhì)；而④⑤分別涉及物質(zhì)的反應(yīng)，均有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)性質(zhì)．
③溶解硫磺和瀝青等多種物質(zhì)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
⑥點(diǎn)燃酒精燈時，酒精在燈芯上燃燒過程中有二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化．
故填：①②；④⑤；③；⑥．
點(diǎn)評：物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在敞口容器中做了兩個實(shí)驗(yàn)：①氧化汞（HgO）受熱分解生成汞和氧氣；②鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁．他準(zhǔn)確稱量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都發(fā)生了變化．請?zhí)羁眨?br />（1）氧化汞的質(zhì)量比生成的汞的質(zhì)量
 
（選填“大”、“小”或“不變”）．
（2）你認(rèn)為這兩個反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律？
 
（選填“是”或“否”）
（3）請寫出鋁粉在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）用鋅和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號，下同），收集裝置是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；此外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
．
（4）上圖F所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
（填“有”或“無”）明顯影響．
（5）實(shí)驗(yàn)室若用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2，則裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；應(yīng)選擇裝置的連接順序是
 
（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列四套常見的實(shí)驗(yàn)裝置，請按要求填寫下列有關(guān)空格：
（l）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）除去食鹽水中的少量泥沙，應(yīng)選用的一套裝置是
 
（填序號），要正確完成該操作還需要的儀器名稱是
 
．
（3）在進(jìn)行A裝置相關(guān)操作時，通常在實(shí)驗(yàn)桌上放一石棉網(wǎng)．該石棉網(wǎng)在此實(shí)驗(yàn)過程中的用途是
 
．
（4）用裝置C可制備O2等氣體．請寫出用該裝置制取O2的文字表達(dá)式
 
；實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到O2已集滿，下列解釋不合理的是
 
（填序號）．
A．裝置可能漏氣             B．藥品用量可能不足
C．導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部   D．藥品可能失效
（5）實(shí)驗(yàn)室可用D裝置制取甲烷氣體，則下列說法錯誤的是
 
（填序號）．
A．制取甲烷的藥品是固體     B．甲烷在水中溶解能力小
C．甲烷不與水反應(yīng)           D．甲烷密度大于空氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱：
碳酸鉀
 
   二氧化碳
 

氧化鐵
 
   氧化鎂
 

NO2
 
      NaCl
 

CuSO4
 
    ZnS
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與我們生活密切相關(guān)，日常生活中的化學(xué)知識有很多．想想看，生活中常用的下列物質(zhì)分別含有什么化學(xué)成分：請按要求填空：
①干冰常用于人工降雨．干冰中的“冰”是指
 
；（填化學(xué)式）
②碘酒是生活中皮膚消毒劑，碘酒中的溶劑是
 
（填物質(zhì)名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）從組成角度看：自然界的物質(zhì)都是由元素組成的，水是由
 
組成的．
（2）從結(jié)構(gòu)角度看：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，水是由
 
構(gòu)成的．
（3）從變化角度看：
①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O
 葉綠素 
.
光照
6O2+X，則X的化學(xué)式：
 
．

②圖1是水的電解裝置，氫氣在與電源
 
極相連的玻璃管內(nèi)放出．在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于
 
活性炭具有良好的
 
性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)．在圖3和圖4示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法有
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)，不會造成空氣污染的是（　�。�
①汽車排放的煙霧�、谑突S排放的廢氣　③水蒸發(fā)形成的水蒸氣�、苊汉褪腿紵a(chǎn)生的煙塵　�、葜参镞M(jìn)行光合作用放出的氣體．
A、③⑤B、②③C、①④D、①②⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A、稀有氣體
B、加熱高錳酸鉀反應(yīng)后的剩余物
C、清潔的空氣
D、五氧化二磷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案