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除去下列物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），擬定的實驗方案不可行的是（ ）

A．NaCl溶液（MgCl2）﹣加入過量的NaOH溶液，過濾，濾液中加稀鹽酸至中性

B．氧氣（水蒸氣）﹣通過裝有足量無水氯化鈣的干燥管

C．CaO固體（CaCO3）﹣高溫充分煅燒

D．氫氣（氯化氫氣體）﹣依次通過足量的NaHCO3溶液和濃硫酸

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇徐州卷）化學（解析版） 題型：探究題

化學興趣小組探究金屬的性質時，將一段去除氧化膜的鎂條，放入一定量的稀鹽酸中，有氣泡產生，充分反應后靜置，發(fā)現試管中有灰白色沉淀。

【提出問題】

灰白色沉淀是什么物質？

【猜想假設】

小華認為灰白色沉淀為碳酸鎂（MgCO3），其他同學認為不需要實驗就能否定小華的猜想，理由是 。

小宇認為由于反應后氯化鎂的生成量偏多，灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。

小彤認為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細顆粒。

【實驗探究1】

實驗操作

現象

結論

①取試管中的上層清液，加入適量的氯化鎂固體

氯化鎂固體 （選填“溶解”或“不溶解”）

小宇猜想錯誤

②取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中

（選填“有”或“沒有”）氣泡冒出

小彤猜想錯誤

基于以上探究與分析，原有猜想均遭到了否定。

【查閱資料】

HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓，AgCl是一種白色沉淀。

【實驗探究2】

他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱，將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內，玻璃棒上的溶液出現白色渾濁，證明產生了 氣體。再將濕潤的藍色石蕊試紙懸于試管口，試紙變 色。

同學們請教老師后得知，足量的鎂與稀鹽酸反應時，溶液會經歷從酸性到堿性且堿性逐步增強的過程，從而生成了堿式氯化鎂沉淀．據文獻介紹，堿式氯化鎂存在多種組成結構，化學通式可表示為Mgx（OH）yClz•mH2O（其中2x﹣y﹣z=0，0≤m≤6）。

【反思拓展】

（1）做鎂與稀鹽酸反應的實驗時，鎂條的用量宜少不宜多。

（2）鐵片和銅片放入稀硫酸中產生的現象也不相同，據此推測出鐵的活性比銅 。還可根據鐵和硫酸銅溶液的反應來確定這兩種金屬的活動性強弱，該反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇蘇州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

分析和推理是化學學習中常用的思維方法。下列因果關系完全正確的一組是（ ）

A．洗潔精能夠洗去餐具上的油污，是因為洗潔精能夠溶解油污

B．飽和澄清石灰水受熱后變渾濁，是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而增大

C．碳酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅，是因為碳酸鈉屬于堿類物質

D．氯化銨與草木灰不能混合施用，是因為銨態(tài)氮肥與堿性物質混合產生氨氣，降低肥效

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇蘇州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

過濾時不需要的儀器是（ ）

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇南京卷）化學（解析版） 題型：計算題

在催化劑的作用下，用O2將HCl轉化為Cl2，可提高效益，減少污染。

（1）寫出反應Ⅰ的化學方程式 。

（2）反應Ⅱ所屬基本反應類型為 。

（3）鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，若4.6g鈉完全轉化為氯化鈉，至少需要氯氣的質量是多少？

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇南京卷）化學（解析版） 題型：選擇題

2015年中國科學家屠嗷嗷因青蒿素（C15H22O5）和雙氫青蒿素（C15H24O5）而榮獲了諾貝爾獎．下列有關說法中不正確的是（ ）

A．青蒿素比雙氫青蒿素少兩個氫原子

B．青蒿素和雙氫青蒿素都屬于有機物

C．青蒿素和雙氫青蒿素中碳、氧原子個數比都為3：1

D．秦高速中氧元素的質量分數比雙氫青蒿素中氧元素的質量分數大

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇南京卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列化肥中，屬于磷肥的是（ ）

A．氯化鉀 B．尿素 C．過磷酸鈣 D．氯化銨

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇淮安卷）化學（解析版） 題型：選擇題

人體內幾種體液的正常pH范圍如表所示，其中酸性最強的是（ ）

體液

A、血液

B、胃液

C、唾液

D、膽汁

pH范圍

7.35﹣7.45

0.8﹣1.5

6.6﹣7.1

6.8﹣7.4

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南邵陽卷）化學（解析版） 題型：填空題

如圖是汽車尾氣有害物質轉化的微觀示意圖：

據圖回答：

（1）該反應共涉及 種分子。

（2）在中“”與“”的質量比是 （填最簡整數比）。

（3）寫出該反應的化學方程式 。

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