2013年3月22日是今年的世界水日.今年世界水日的主題是“21 世紀(jì)的水”,意在要求人們立即采取節(jié)水和開發(fā)水資源行動(dòng),以保障 21 世紀(jì)人類用水.
(1)下列正確的是
D
D

A.自然界中的水大多數(shù)為純凈物 
B.水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化
C.只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度
D.“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”說(shuō)的都是不顏色問(wèn)題
(2)如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖:

①沉淀池中加入的絮凝劑可能是
明礬
明礬
; 自來(lái)水廠凈水過(guò)程中加入活性炭除去雜質(zhì),是利用了活性炭的
吸附
吸附
性;
②小玲參加了一次戶外訓(xùn)練活動(dòng)郊游打來(lái)河水,用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干凈.據(jù)此推測(cè)當(dāng)?shù)氐暮铀赡転?!--BA-->
硬水
硬水
(填“硬水”或“軟水”),生活中可用
肥皂水
肥皂水
的方法來(lái)凈化它.
③自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程包括以下流程,其中發(fā)生化學(xué)變化的是
B
B
;
A.自然沉降    B.消毒殺菌  C.沙濾
④請(qǐng)你舉出一種生活中節(jié)約用水的措施
淘米水澆花
淘米水澆花
分析:(1)A、根據(jù)自然界中水的組成分析;
B、水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水的硬度增大;
C、根據(jù)常見的降低水的硬度的措施分析;
D、根據(jù)“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”的含義分析;
(2)①根據(jù)明礬、活性炭的性質(zhì)分析回答;
②根據(jù)硬水、軟水的成分與肥皂水反應(yīng)的現(xiàn)象不同分析回答;
③根據(jù)流程中發(fā)生的變化是否有新物質(zhì)生成分析;
④根據(jù)生活中常見的節(jié)約用水的措施分析.
解答:解:(1)A.自然界中的水;烊肟扇苄、不溶性的雜質(zhì),大多數(shù)為混合物,故A錯(cuò)誤;
B.水中Ca2+、Mg2+的增多,會(huì)引起水的硬度增大.故B錯(cuò)誤;
C.能降低水的硬度常見的措施有煮沸、蒸餾等.故C錯(cuò)誤;
D、綠色食品是指安全、無(wú)公害、無(wú)毒、有利于人體健康的營(yíng)養(yǎng)食品;塑料袋的污染稱為白色污染;赤潮是水體的“富營(yíng)養(yǎng)化”導(dǎo)致的結(jié)果,能使海水中的某些微小浮游生物大量繁殖,使水體呈紅、紫等顏色.故D正確.
(2)①由于明礬溶于水生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,沉淀池中加入的絮凝劑可能是明礬; 自來(lái)水廠凈水過(guò)程中加入活性炭除去雜質(zhì),是利用了活性炭的吸附性;
②用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干凈.據(jù)此推測(cè)當(dāng)?shù)氐暮铀赡転橛菜,由于硬水與軟水遇肥皂水產(chǎn)生的現(xiàn)象不同,生活中可用肥皂水的方法來(lái)凈化它.
③A、自然沉淀是不溶性大的顆粒沉降的過(guò)程,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);
B、殺菌消毒一般是通入氯氣,氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸、次氯酸,次氯酸具有殺菌消毒作用,所以屬于化學(xué)變化,故C正確.
C、沙濾只是將不溶于液體的固體和液體分離的方法,只是混合物的分離,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò)誤.
④生活中節(jié)約用水的措施比較多,例如:使用節(jié)水龍頭,淘米水澆花等
故答為:(1)D;(2)①明礬;吸附性;②硬水;③B;④淘米水澆花.
點(diǎn)評(píng):水與人類的關(guān)系非常密切,有關(guān)水的知識(shí)是中考的熱點(diǎn),應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)水的知識(shí)的學(xué)習(xí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,也是第二十六屆“中國(guó)水周”的第一天.水與人類的生活、生產(chǎn)密切相關(guān),結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾等方法使其得以凈化.其中可除去泥沙等雜質(zhì)的操作是
過(guò)濾
過(guò)濾
(填操作名稱).
(2)在我國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū),還存在著打井取用地下水的做法.檢測(cè)地下水屬硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
,生活中最常用的一種軟化硬水的方法是
煮沸
煮沸

(3)自來(lái)水廠常用ClO2消毒,ClO2讀作
二氧化氯
二氧化氯
,它屬于
氧化物
氧化物
(填“單質(zhì)”、“氧化物”或“混合物”),其中氯元素的化合價(jià)為
+4
+4
價(jià).
(4)在臨床醫(yī)學(xué)上有利用水的酸、堿性為病人治病的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用價(jià)值,但在日常生活中我們無(wú)須去強(qiáng)調(diào)利用水的酸堿性,只要水干凈和有益人體飲用就行.世界衛(wèi)生組織認(rèn)定健康好水的標(biāo)準(zhǔn)為①不含任何對(duì)人體有毒、有害、有異味的物質(zhì) ②pH值呈弱堿性(7.0-8.0).測(cè)定水的酸堿度可用
pH試紙
pH試紙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?溧水縣一模)2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”. 今年的主題是“水合作”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施,下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容.
項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo) 無(wú)異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo) pH 6.5~8.5,銅<1.0mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
(1)感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的
物理
物理
性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);若化學(xué)指標(biāo)中的 pH=8時(shí),表明自來(lái)水呈
堿性
堿性
(填“酸性”、“堿性”或“中性”).
如圖表示某市飲用水的凈化過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)區(qū)分硬水和軟水,常用
煮沸
煮沸
的方法來(lái)降低水的硬度.
(4)用液氯消毒殺菌的過(guò)程中,水中殘留的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子,氯離子的符號(hào)是
Cl-
Cl-

(5)飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補(bǔ)充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.O3中氧元素的化合價(jià)是
0
0
.NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是
71:4
71:4


(6)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒.制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下:

(其中,   表示鈉原子,  表示氯原子,表示氧原子)
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2NaClO2+Cl2=2ClO2+2NaCl
2NaClO2+Cl2=2ClO2+2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?武威)2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,宣傳的主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)黃河的水質(zhì)狀況進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)與探究.
(1)王濤同學(xué)欲用pH試紙測(cè)定黃河水的酸堿度.請(qǐng)你幫他寫出具體的操作步驟:
取一片PH試紙放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒或膠頭滴管蘸取溶液滴在PH試紙上,變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出溶液的PH值.
取一片PH試紙放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒或膠頭滴管蘸取溶液滴在PH試紙上,變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出溶液的PH值.

(2)下列做法不會(huì)造成黃河水污染的是(填字母序號(hào))
BC
BC

A.隨意棄置廢舊電池     B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放    D.含磷洗衣粉的生活用水任意排放
(3)節(jié)約用水從我做起,請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的措施:
用洗菜水沖刷廁所
用洗菜水沖刷廁所

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

 2013年3月22日是第21屆“世界水日”,本屆宣傳主題是“水合作”(Water Cooperation),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué),回答下列問(wèn)題.
(1)如圖是簡(jiǎn)易凈水裝置.該凈水裝置
不能
不能
(填“能”或“不能”)將河水變成純水.
(2)小麗取少量萬(wàn)泉河水于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是
水.(填“硬”或“軟”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?南安市一模)2013年3月22日世界水日的主題是“水合作”,下列做法不符合這一主題的是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案