【題目】下列關于CO和CO2的說法中正確的是

A.干冰（固態(tài)CO2）用于人工降雨和制冷劑，是利用了CO2的化學性質(zhì)

B.一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬

C.用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO

D.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒

【答案】B

【解析】

A、干冰（固態(tài)CO2）用于人工降雨和制冷劑，是利用了干冰易升華，會吸收大量的熱，此過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故A錯誤；

B、一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬，故B正確；

C、一氧化碳和二氧化碳都是無色無味的氣體，所以用聞氣味的方法不能區(qū)別CO2和CO，故C錯誤；

D、一氧化碳難溶于水，所以室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】兩種不含結晶水的晶體A,B的溶解度曲線如右圖所示。下列分析正確的是（ ）

A.t1℃時，A,B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶3
C.將t1℃時，A,B兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是A＞B
D.將B的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Al與NaOH溶液反應會生成NaAlO2和一種氣體，該氣體可能是

A.CO2B.H2C.NH3D.SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a是 ， b是。
（2）小強想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的制取裝置是（填裝置序號），而小明認為該裝置有一個小問題，請你幫助進：；實驗室用該方法制取氧氣的化學方程式是：。
（3）小明要制取少量CO2 ， 其反應原理是（化學方程式）；他制取該氣體的收集裝置是D，選用該裝置的理由是；在裝入藥品前，應先進行的一項操作是：。
（4）C裝置中為了防止生成的氣體從a中逸出，必須使a儀器的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作、現(xiàn)象與結論對應關系正確的是（　�。�

選項

實驗操作

現(xiàn)象

結論

A

用燃著的木條伸進某瓶氣體中

木條熄滅

該氣體一定是CO2

B

向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液

溶液變紅色

Na2CO3溶液呈堿性

C

往NaOH溶液中加入稀鹽酸

沒有明顯現(xiàn)象

NaOH和鹽酸不反應

D

把MnO2加入過氧化氫溶液中

快速產(chǎn)生氣泡

MnO2能增加O2的產(chǎn)量

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是

A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光

B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水

D.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“建設美麗中國”是新時代的目標。下列生活中的一些做法不符合該目標的是

A.超市購物時用布袋代替塑料袋

B.生活垃圾分類回收

C.為了出行方便，鼓勵人們多開汽車出行

D.生活中使用無磷洗滌劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是寶貴的資源，探究其成分并應用于生活。

（1）200多年前，法國化學家_____（填字母序號）用定量的方法研究了空氣的成分。

A 拉瓦錫 B 莫瓦桑

（2）因為氮氣的化學性質(zhì)不活潑，因此生活中常用作_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食鹽是一種重要的化工原料，由于粗鹽中含有少量泥沙和 MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進行精制，流程如圖（用于沉淀的試劑均過量），請回答下列問題：
（1）操作 3 所用的玻璃儀器有什么？
（2）寫出操作 1 發(fā)生反應的化學方程式．
（3）該實驗方案還需要完善，請寫出具體的操作步驟．

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