使兩份等質(zhì)量的碳酸鈣，一份與稀鹽酸完全反應，一份高溫煅燒所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量（ ）

A.一樣多 B.跟稀鹽酸反應的多 C.煅燒的多 D.無法判斷

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2019-2020學年八年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列變化中，只發(fā)生了物理變化的是（　�。�

A. 植物光合作用 B. 蘋果腐爛變質(zhì)

C. 礦石研磨成粉 D. 酸雨腐蝕建筑

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科目：初中化學 來源：2017年四川省眉山市東坡班自主招生考試卷 題型：單選題

等臂杠桿兩端各系一只等質(zhì)量的未經(jīng)打磨的鋁球，將杠桿調(diào)平衡后，將球分別浸沒在等質(zhì)量、等密度的稀H2SO4和CuSO4溶液里(如圖所示)，一段時間后杠桿將會( )

A.左端上翹

B.右端上翹

C.仍然平衡

D.無法判斷

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科目：初中化學 來源：四川省南充市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：實驗題

某同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中。請看圖回答問題：

（1）A中發(fā)生反應的化學方程式為___________

（2）B中白磷能夠燃燒的原因是_________________。反應的化學方程式為___________

（3）E中的實驗現(xiàn)象是_____________________。

（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是___________________________。

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科目：初中化學 來源：四川省南充市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

將15gA、10gB、9gC的固體混合物充分加熱，發(fā)生化學反應。A剩余3g，B增至25g，C已消耗完，并有氣體D放出，則D的質(zhì)量為

A.9g B.16g C.34g D.6g

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科目：初中化學 來源：四川省南充市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：安徽省淮南市大通區(qū)2019-2020學年九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型：填空題

下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:

（1）氟原子的核電荷數(shù)為_________________________；鈣元素的相對原子質(zhì)量為________________________；

（2）當D為原子時，X=_________________________；

（3） A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是___________________和_____________________（填序號）；

（4） A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一 種粒子的化學性質(zhì)相似______________________（填序號）；

（5）加鈣牛奶中的“鈣”是指______________________（填“元素”或“原子”）

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科目：初中化學 來源：安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：實驗題

請根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息，回答下列問題：

（1）儀器a、b的名稱：a________，b________。

（2）若用裝置A制取氧氣，其反應的化學方程式_______________。若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應選__________。 某同學用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時未發(fā)現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象，原因可能是________。

（3）實驗制取CO2 ，為了控制反應的發(fā)生與停止，選擇最佳的發(fā)生裝置是___________；若用G裝置收集CO2氣體，氣體應從________端(填“c”或“d”)進入。

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市心學校2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

用“W”型管進行微型實驗，如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A.a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/p>

B.a處實驗結(jié)束時先停止，通入CO，后停止加熱

C.b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成

D.可利用點燃的方法進行尾氣處理

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