混有水蒸汽的下列氣體，既能用濃硫酸干燥，又能用固體氫氧化鈉干燥的是（　�。�

A. 二氧化碳 B. 氨氣 C. 氧氣 D. 氯化氫氣體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

49中學化學興趣小組對一瓶敞開的氫氧化鈉樣品展開探究，請你參與其中：

（已知信息）通過前面的學習我們知道燒堿固體易_____，因此可用作某些氣體的干燥劑；同時還會發(fā)生化學反應_____（用化學方程式表示）而變質(zhì)。

（活動與探究）

小組同學很想知道此瓶敞開的氫氧化鈉樣品成分（不考慮碳酸氫鈉），取此燒堿樣品適量放入燒杯中，用蒸餾水配成溶液，進行下面實驗。

（實驗探究1）小四同學取上述溶液于試管中，向其中加入酚酞試液，觀察到酚酞試液變紅色。得出氫氧化鈉樣品已變質(zhì)。你認為小四同學的結(jié)論_____（填“是”或“否”）正確。

（實驗探究2）小十同學取上述溶液于試管中，向其中加入少量氫氧化鈣溶液，觀察到出現(xiàn)白色沉淀，向上層清液中滴加酚酞試液，酚酞試液變紅色。得出結(jié)論：氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì)，樣品成分為碳酸鈉、氫氧化鈉。

（反思與評價）請評價小十同學由自己的現(xiàn)象得出的結(jié)論：_____。

（實驗探究3）開始滴加稀鹽酸時無明顯變化，此時溶液中的陰離子有_____（填離子符號），繼續(xù)滴加稀鹽酸一段時間后，才有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)現(xiàn)象，小組同學推斷出樣品的成分。

（總結(jié)歸納）通過上述探究過程，小組同學反思，在鑒別物質(zhì)的成分時，為避免產(chǎn)生干擾，要注意鑒別的先后順序、反應的先后順序、及所加試劑只能與所驗證的物質(zhì)反應有明顯的實驗現(xiàn)象，同時還要考慮所加試劑_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省聯(lián)盟2019屆九年級下學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列變化屬于物理變化的是

A. 用石灰石燒制生石灰 B. 用稀氫氧化鈉溶液等制作葉脈書簽

C. 從大豆油中提取油脂 D. 煤的干餾

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科目：初中化學 來源：山西省陽泉市郊區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

硝酸銨化學式為(NH4NO3)可用作肥料，也可用作炸藥原料，下列有關(guān)硝酸銨的說法中正確的是( )

A. 它屬于氧化物

B. 其中氮、氫元素的質(zhì)量比為7：2

C. 可用作復合肥

D. 其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是35%

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科目：初中化學 來源：四川省成都市2019屆九年級下學期中考3月份模擬化學試卷 題型：填空題

欲配制50g質(zhì)量分數(shù)為15%的NaCl溶液，下圖是某同學配制溶液的操作過程：

（1）寫出標號儀器的名稱：①_____，②_____。

（2）B操作中應稱NaCl的質(zhì)量是_____g．若稱量時錯把氯化鈉放到了右盤（1g以下用游碼），其他過程沒有誤差，則實際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____。

（3）所需量取水的體積為_____（水的密度為lg/cm3），量筒的規(guī)格應為_____（填“10mL”或“50mL”）。

（4）D操作時有少量水濺出，可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____，F(xiàn)操作中溶液灑落可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。

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科目：初中化學 來源：四川省成都市2019屆九年級下學期中考3月份模擬化學試卷 題型：單選題

對于多數(shù)固體溶質(zhì)的不飽和溶液，要使之成為飽和溶液，可采用的方法有( )

①降低溫度；②升高溫度；③加同種溶質(zhì)；④加溶劑；⑤恒溫蒸發(fā)溶劑．

A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①②③ D. ②③⑤

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

實驗室需要配制11%的氯化鈉溶液50g常按以下操作順序進行。請回答下列問題：

(1)計算：需要氯化鈉的質(zhì)量為_______，需水的體積為_______；

(2)C中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_______，在量取水的操作中，當水面接近所需刻度時，應使用______添加水。用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為_________。

(3)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應______。

A．增加適量氯化鈉固體 B．減少適量氯化鈉固體

C．調(diào)節(jié)游碼 D．添加砝碼

(4)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是 _____。

(5)若在操作中將氯化鈉放在右盤，砝碼放在左盤，(1g以下用游碼)，則實際稱量氯化鈉的質(zhì)量為____，那么所配制得氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會____(填“偏小”“偏大”“不變”)。

(6)在上述配制的50g11%的氯化鈉溶液中加入50g15%的氯化鈉溶液后，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______。

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列暴露在空氣中，質(zhì)量增加且發(fā)生化學變化的是(　　)

A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 濃氯化鈉溶液 D. 濃氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源：安徽省六安市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：填空題

寫出下列反應的符號表達式：

（1）磷在氧氣中燃燒：_____；

（2）電解水：_____．

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