（2013?同安區(qū)質檢）許多化學反應在生產(chǎn)生活中有重要應用．
（1）用X射線檢查腸胃疾病時，要讓患者服用“鋇餐”（主要成分是硫酸鋇，硫酸鋇難溶于水和鹽酸）．硫酸鋇屬于
鹽
鹽
（填“酸”、“堿”或“鹽”），它是由鋇離子和
SO42-
SO42-
（填離子符號）構成，碳酸鋇（BaCO3）也難溶于水，但不能用碳酸鋇制“鋇餐”，這是因為碳酸鋇與胃酸反應生成的BaCl2易溶于水，會使人中毒．若誤服碳酸鋇，可服用硫酸鎂（MgSO4）使其與BaCl2反應進行解毒，該反應的化學方程式為
BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓
BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓
．
（2）實驗室可用石灰水和純堿反應來制取少量的燒堿，其化學方程式為
Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓
Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓
．
分析：（1）根據(jù)鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物分析即可；根據(jù)復分解反應的原理即可寫出化學方程式．
（2）根據(jù)制取燒堿的原理結合化學方程式的書寫方法分析．
解答：解：（1）根據(jù)鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，故硫酸鋇屬于鹽，它是由鋇離子和硫酸根離子組成的化合物；硫酸鎂（MgSO4）與BaCl2反應的化學方程式是BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓；
故答案為：鹽；SO42-；BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓；
（2）氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣，反應的化學方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓；
故答案為：Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓．
點評：本題重點考查了鹽的定義與化學方程式的書寫，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?同安區(qū)質檢）“增塑劑”是一種高分子材料助劑，其種類繁多，最常見的品種是DEHP，化學名叫鄰苯二甲酸二（2-乙基己）酯，分子式為C24H38O4．下列有關C24H38O4說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?同安區(qū)質檢）周末，同學們相約一起騎自行車去農(nóng)家樂園春游．請用所學的化學知識回答問題：
（1）一進入園地，感覺神清氣爽，小華不禁感慨：真不愧是天然氧吧��！原來園中有大片生長茂盛的柑橘樹，它們正在進行著光合作用，不斷地把二氧化碳和水在葉綠素的作用下生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣，其化學方程式為
6H2O+6CO2
 太陽能 
.
葉綠素
C6H12O6+6O2
6H2O+6CO2
 太陽能 
.
葉綠素
C6H12O6+6O2
．
（2）為了解柑橘樹適宜在什么樣的土壤環(huán)境中生長，小明采集土樣，加水溶解，用pH試紙測得該土壤呈酸性；小明認為，如果這片土地將來要種植喜好中性土壤的作物，應該用
熟石灰
熟石灰
來改良土壤，假設土壤中的酸為硫酸，請寫出該反應的化學方程式：
Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O
Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O
．
（3）為區(qū)分田里的水是硬水還是軟水，可用
肥皂水
肥皂水
檢驗，生活中可以用
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法來降低水的硬度．
（4）炒菜時，油鍋著火了，廚師迅速用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣
．
（5）中午大家正享受著農(nóng)家美味，小紅冷不丁被蚊蟲叮咬了（蚊蟲能分泌出蟻酸），又痛又癢，下列物質可用于涂抹以減輕疼痛的是
C
C
；（填字母）
A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?同安區(qū)質檢）氯化鐵溶液能腐蝕銅，工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板．以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程：

請回答下列問題：
（1）步驟②中發(fā)生了兩個反應：2FeCl3+Fe═3FeCl2和
Fe+CuCl2═FeCl2+Cu
Fe+CuCl2═FeCl2+Cu
．
（2）濾渣的成份有
鐵
鐵
和
銅
銅
，步驟③中發(fā)生反應的化學方程式是
2HCl+Fe═FeCl2+H2↑
2HCl+Fe═FeCl2+H2↑
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?同安區(qū)質檢）根據(jù)如圖所示裝置回答問題：

（1）寫出儀器①的名稱：
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）實驗室制取二氧化碳時，反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
；將產(chǎn)生的二氧化碳氣體通入F中，看到的現(xiàn)象是：
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
．若用E來收集二氧化碳，二氧化碳應從
a
a
進（選“a”或“b”），裝置B和C都可以用來制取二氧化碳，裝置C與裝置B相比，其優(yōu)點是：
隨開隨用，隨關隨停（合理說法均可）
隨開隨用，隨關隨停（合理說法均可）
．
（3）若選用 A發(fā)生裝置制備氧氣，其反應的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，可以用裝置D來收集氧氣，理由是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?同安區(qū)質檢）如圖是某工業(yè)用食鹽產(chǎn)品質量指標．為了測定其中氯化鈉的質量分數(shù)，取100g該工業(yè)用食鹽進行實驗：①測得水的質量為3.36g；②用碳酸鈉來測定雜質氯化鋇的質量時，得到0.985g沉淀（化學方程式為：BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl）．
求：（1）100g該工業(yè)用食鹽中含BaCl2的質量．
（2）請計算此工業(yè)用食鹽中氯化鈉的質量分數(shù)是多少？并判斷該工業(yè)用食鹽是否符合產(chǎn)品質量指標．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案